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最新部编版小学语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题(附答案).pdfVIP

最新部编版小学语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题(附答案).pdf

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1古诗三首

一、给下面的字注音。

耘()铮()磬()漪()

陂()腔()衔()浸()

二、读拼音,写词语。

báizhòugēngzhīzhǒngguājīnpén

()()()()

bōlíduǎndímùtóngchítáng

()()()()

三、写出下面诗句中加点字的意思。

1.昼出耕田夜绩麻()()

....

3.稚子金盆脱晓冰()

..

4.草满池塘水满陂()

5.山衔落日浸寒漪()

..

四、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

五、根据课文内容填空。

1.《四时田园杂兴》的作者是代的。诗人描写了的情景。展现了

的劳动场面,流露了诗人对的赞扬。

2.《稚子弄冰》的作者是代的杨万里,诗人从小孩的心理特征切入,为读

者描绘了一幅的场景。

3.在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的图,表达了诗人对

之情。

六、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是。表现牧童的调皮可

爱,天真活泼的诗句是。

2.诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。

七、课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

1.这首诗的第一句中,“”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。

2.下列对诗歌的理解不正确的一项是()。

A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。

B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。

C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。

D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。

3.这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?

参考答案

一、yúnzhēngqìngyībēiqiāngxiánjìn

二、白昼耕耘种瓜金

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