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防震安全班会的最新教案5篇

作为一无名无私奉献的教化工作者，总会须要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当怎么写教案呢?下面我给大家整理了防震平安班会的最新教案，希望大家喜爱！

防震平安班会的最新教案1

活动目的：

1.立刻就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。

2.驾驭灾难时自救的常识。

3.培育学生珍爱生命，酷爱生活的感情。

活动过程

一、开场白

男：2023年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该遗忘的时刻。2023年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国!

女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。

男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀!

(放视频《快一年了!回顾2023年5月12日汶川地震事务》)

女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里始终燃烧着希望;在房梁塌陷的一瞬间，是老师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞;面对救援战士“再让我救一个”的呼喊，我们感受到震撼人心的力气。

男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安眠!诗朗诵。

二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》

三、除了地震外，还有哪些自然灾难?小组探讨，再请代表发言。

女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是骇人动目，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其缘由，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路途有序撤到操场上。

男：痛定思痛!其实，我们只要驾驭一些基本的自救常识，就能在灾难中避开不必要的伤亡。地震发生后，同学们应当怎么办呢?

(学生自由发言)

女：看来，汶川大地震的确教化了我们，同学们驾驭了这么多自救常识，让我们再来探讨假如其他灾难发生时，我们又该怎么办?

四、小组探讨上一个问题。

五、主题班会总结。

自然灾难突如其来，无法阻挡，但只要我们有信念、有志气，团结一样，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

防震平安班会的最新教案2

5—9月，是雷雨天气集中的季节，为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾难的相识以及应对自然灾难的实力，班级开展了三场“学问守护生命”防灾减灾宣扬教化主题班会，希望将有关防雷电、暴雨等灾难的学问带进课堂、走近小学生。

活动目标：

通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。

活动打算：

收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程：

一、宣布活动内容

同学们，这次日本大地震，给日本人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防损害。

二、活动过程

1、各小队相互沟通，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震学问。

学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面振动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。

学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。

学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分