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关于开学第一课教案设计五篇

关于开学第一课教案设计

教学内容：

1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心充溢自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白华蜜来之不易，学会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生暑假生活，与大家一起共享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

教学重点：

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。

教学过程：

(一)导入新课，激发爱好。

1、师：敬爱的孩子们，庆贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到特别的兴奋，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、嬉戏，一起欢乐的生活，兴奋吗?今日是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗?

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动，感受假期。

1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言，老师适时评说。

3、投影出示：三道茶的特点

奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢乐暑假。

(三)生生互动，共享收获。

1、师：大家在暑假里，确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、学生相互沟通，共享欢乐。

3、投影出示：奶茶-----甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的欢乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，华蜜呀!这样华蜜的日子是谁为我们创建的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。

5、投影出示：绿茶-----苦而香。

6、学生上台沟通，下面的学生细致倾听思索。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师信任你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事。)

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

(四)、探讨探究，共品花茶。

1、师：同学们，今日是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有欢乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)

2、投影出示：花茶-----美而香

3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让全部人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清爽怡人。

关于开学第一课教案设计

教学内容：

开学第一课(小学一年级养成教化)

教学目标：

1、相识语数英三科老师。

2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的相识。如让学生熟识校内等。

3、让学生相互相识，成为学习小伙伴。

4、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美妙的向往。

教学过程：

一、老师自我介绍

1、师：敬爱的孩子们，你们好!首先庆贺小挚友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大挚友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很兴奋相识你们，特别欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今日起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，庆贺你们，老师打心眼里为你们感到兴奋。

2、数英老师的介绍

二、介绍学校

1、引导语：(出示聪慧一词)谁相识这个词语?谁想做聪慧的孩子?怎么样才能成为聪慧的孩子呢?我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小挚友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会专