部编版人教版二年级语文下册二年级下册第3课--开满鲜花的小路-预习及作业ppt课件.pptxVIP

第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 12

自然段 ）

第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，

圈出生字，画出新词）

第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后

“生字表”中的生字）;1.读一读，连一连。duī yóu;第四步：学习“会写字”;帮你学生字。

邮：左右结构，右边的“阝”不要写成“卩”。递：半包围结构，书写时注意“辶”的写法。原：半包围结构，由“厂”＋“白”＋“小”组成。;第五步：理解内容（带着本课“核心问题”“串珠问题”“导思”读古诗）;;第六步，我的疑问：;鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”;1．写出下列词语的近义词。;3．我是小判官，我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生;本文多处使用数量词，请你写一写你最喜欢的一件礼物，记得要多使用数量词哦！(200字左右);优秀示例：

从小到大，我收到的礼物不计其数，我最喜欢的礼物是小闹钟。我刚上一年级的时候，总是爱睡懒觉。爷爷怕我早上起不来，

上学迟到，就送给我一个小闹钟。

小闹钟的样子是一只小公鸡。它的头上长着的红灿灿的冠子，像熊熊燃烧的火焰。它小巧玲珑的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，身上披着五颜六色的彩衣，粗壮的腿下长着一双强而有力的爪子。看上去它好像在严肃地说：“小主人，以后可不要再偷懒哦！”

现在，小公鸡依然直挺挺地站在我的床头柜上，每天早晨准时叫我起床。小公鸡啊小公鸡，我真爱你！;一、收包裹;二、美丽的小路;( )是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条;芽偷偷地从柳条上钻(zhuān zuān)了出来。顿时，柳树换上了一;;二、百字练笔

想象：鼹鼠先生经过白兔太太家，白兔太太看到这条小路，会说些什么呢？仿照???章第七自然段写一写。

鼹鼠先生经过白兔太太家，正巧，白兔太太走出门。看到门前开着一大片五彩缤纷的鲜花，她惊奇地叫：

“这是谁在我家门前种的花？太美啦！”