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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
第四单元
【单元导教】
本单元围绕“家人”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》
四篇课文，语文要素指向明确：一是读好长句子；二是语言的积累。教学本组课
文既要重点关注语文要素，又要引导学生体会亲情的重要性，激发学生关心家人、
热爱祖国传统文化的思想感情。
静夜思读出古诗节奏；背诵古诗。
朗读好长
读句子
读好长句子的停顿，读懂句
夜色子意思；用扩词的方法积累
常用词语。积累有
积关词语
课累和古诗
文
读好长句子，掌握读好长
端午粽句子的方法。引导学
生热爱
家人、
读好多个分句构成的长句感热爱中
子，能读出问句的语气；悟华传统
彩虹积累“×来×去”形式的文化
词语。
积累与身体部位有关的词，归类
识字加油站
识记带有“月字旁”的字。
字词句运用读好带有轻声的词语并积累。
语
文学写带点的字，了解“点”的书
书写提示
园写规则。
地复习
四日积月累借助拼音，正确朗读古诗《寻隐巩固
者不遇》，并背诵古诗。
综合
和大人一起读把《妞妞赶牛》读正确、读流利，
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