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讨论式教学在小学语文课堂中的有效应用获奖科研报告

摘?要：随着新课程改革不断深入，教学方式也随之有所改变，出现了各式各样的教学方式，并且在小学教学中灵活运用，小学语文课堂也不例外。讨论式教学是一种新型的教学方式，讨论式教学法是经过教师预先的设计与组织、在学生独立思考的基础上，让学生就某一问题各抒己见，并通过学生之间、师生之间的多边交流，互相启发探讨，以寻求获取真知和全面提高学生素质的一种教学模式。讨论式教学打破了传统教学的枯燥无味，教师不再是主宰者，更像是学生的朋友或者伙伴在学生的生活和学习上给予学生帮助和引导。学习是一件很苦的事情，改变学生对于学习的态度，从学习中找到乐趣，激发学生对于语文学科的兴趣。

关键词：讨论式教学;小学语文;参与课堂;挖掘深度;引导思考

小学学习阶段对于学生来说是一个非常重要的阶段，它是每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，固此称作为基础教育，社会主义的高楼大厦是一砖一瓦建设而成的，高楼之所以能高耸，是因为基石之坚。因此，学生要在小学学习阶段打下良好的学习基础，为来来的学习减轻负担，在小学语文课堂中，教师可以引导学生针对一道题目开展讨论，鼓励学生勇于发表自己的想法，教师要随时注意学生的学习情况，及时做出教学上的调整，合理安排语文课堂时间。

一、强化学生课堂参与

想要构建良好的学习氛围和高效的语文课堂，需要学生积