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第二节海陆的变迁
第2课时;1.知道世界主要火山、地震带的分布规律,说明火山、地震带分布与板块运动的关系。
2.◎重难点:知道板块构造学说的基本观点,运用板块构造学说解释有关地理现象的成因。
3.◎素养目标:通过板块构造学说的发展过程,进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。;上节课我们通过自己查阅有关资料和阅读课本上提供的知识,证实了海陆分布不是固定不变的,七大洲和四大洋也不是自古以来就是这样分布的,而且至今仍处于极其缓慢地变化之中。那么大陆为什么会漂移呢?带着这个问题我们进入“板块的运动”这一课时的学习中。;板块的运动
1.20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学家提出了
学说,并认为由岩石组成的地球表层是由六大板块,即和
组成的;各大板块在不断地运动着;地壳比较稳定,交界的地带地壳比较活跃。
;2.世界上的、地震,集中分布在的地带。
3.在板块的交界处,两个板块发生张裂,常常形成或
;两个板块发生碰撞,在陆地常常形成。
4.地中海在不断缩小,这是受板块和板块的碰撞挤压影响的结果;喜马拉雅山脉的形成是受板块和板块碰撞挤压的影响。
;1.读六大板块与主要火山、地震带的分布示意图,回答下列问题。
;(1)仔细观察图中的箭头,说说各大板块的主要运动方向。
;(2)找出六大板块中唯一的大洋板块。看看印度半岛和世界最大的半岛——阿拉伯半岛位于哪个板块。
;(3)主要火山、地震带的分布有什么特点,为什么?
;2.先在课本最后的“世界地形图”上查找红海,再对照图2.22六大板块分布示意和图2.23世界主要火山、地震带及主要山系的分布,看看红海在哪两个板块之间;观察这些板块交界地带的箭头,并根据板块运动的方向,结合课本图2.24红海、地中海、喜马拉雅山脉位置示意,说说红海将来会发生什么样的变化。
;红海位于非洲板块和印度洋板块之间,由于两大板块运动的方向相反,板块发生张裂运动,因??亚洲和非洲之间的距离不断扩大,红海在不断地扩张,新海洋即将出现。
;3.通过上节课的学习,我们知道喜马拉雅山脉由海洋变成陆地是由于地壳的变动。那么,地壳为什么会变动?喜马拉雅山脉是怎样形成的?珠穆朗玛峰为什么还在不断升高?结合课本图2.24红海、地中海、喜马拉雅山脉位置示意和图2.25喜马拉雅山脉的形成示意(从海洋到高山),试用板块运动的观点进行解释。
;(1)由红海、地中海、喜马拉雅山脉成因示意图可知,非洲板块、印度洋板块和亚欧板块交界地带的推挤方向相对,地壳发生变动。
(2)观察课本图2.25喜马拉雅山脉的形成示意,并结合上节课喜马拉雅山由海洋变成陆地的演示可知,喜马拉雅山从海洋到高山的整个过程是因为印度洋板块与亚欧板块;靠近,古地中海不断缩小,两块大陆继续靠近,地面不断隆起,古地中海消失,印度洋板块挤入亚欧板块下方,板块碰撞形成喜马拉雅山和青藏高原。
(3)因为印度洋板块与亚欧板块的碰撞还在继续,所以珠穆朗玛峰还在继续升高。
;4.素养展示。
(1)向全班同学展示六大板块与七大洲、四大洋的范围的异同。
(2)向同学们讲述你了解到的近期发生的大地震的信息。
(3)向同学们讲述魏格纳提出大陆漂移说的故事。
(4)听了大家的展示交流,你还有哪些收获要与大家分享?请写出来。
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