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天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排验评课《课堂教学评价量表》的修订学科内教学比武的组织集智备课精彩看过来——优秀案例展示问题及对策备改检查精彩看过来——优秀案例展示问题及对策

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排一、验评课1、关于《量表》修订（1）关于教育培养目标变化三个阶段●“双基论”——40年前●“三维目标”——新课标提出●“核心素养”——最新提法

天门杭州华泰中学文化基础1.人文底蕴人文积淀人文情怀审美情趣2.科学精神理性思维批判质疑勇于探究自主发展1.学会学习乐学善学勤于反思信息意识2.健康生活珍爱生命健全人格自我管理社会参与1.责任担当社会责任国家认同国际理解2.实践创新劳动意识问题解决技术运用

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排一、验评课1、关于《量表》修订（1）关于培养目标变化的三个阶段（2）《量表》的修订原则□紧盯“学生发展核心素养”这个关键词□突出学科特点和课型特点□更具指导价值和操作性

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排一、验评课1、关于《量表》修订（1）关于培养目标变化的三个阶段（2）《量表》的修订原则（3）《量表》的修订方法□整合原来相似或相近的条目□在“自学交流”、“自展提升”、“自评巩固”中加入本学科、本课型的相关要求□注意表述的规范、明了、简洁

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排示例（抛砖引玉……）一、语文□学生能自己通过查字典等工具书，识记、积累生字新词□学生能自己查阅作者、写作背景资料，记忆代表作品□学生能自己描述课文大意，理清层次、划分段落，明晰行文线索□学生对自己喜欢的语段（句）能说出理由□学生能说出作者为突出中心，采取了怎样的写作手法，这种写法有什么好处

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排示例二、物理□学生能操作简单的学生实验、演示实验□学生能规范地描述物理现象，概括物理概念和物理规律□学生能正确地作出光路图或电路图等，能建立并理解物理模型□学生能用新学到的规律解释物理现象，解决简单问题□……

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排《课堂教学评价量表》修订时间表：本周四学科主任会议时交修订稿检查本周六定稿下周一印制教科室卢主任督导落实《年级学科组评课活动评分表》教科室卢主任本周四之前印制完毕

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排一、验评课2、学科内教学比武的组织□时间：第五周周一到周五□组织：学校学科主任□参加：学科教师、学校验评组□要求：《量表》定稿并印制、分发，执行“35+10”的模式，年级学科组教师现场评课（1+1式发言）.学校验评组对课堂教学、评课活动现场评分。

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排二、集智备课1、精彩看过来——优秀案例展示精心准备、时间充足、组织严谨、针对性强、内容充实、追求实效。去欣赏!

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排03英语02数学01语文04物理05化生06文综07综合

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排二、集智备课2、仍然存在的问题a、认识不高，不够主动——不想做b、人数不齐，考勤涣散——没人做c、时间不够，草草应付——仓促做d、准备不足，内容空洞——没事做对策：年级组、学科组加强督促，个别提醒，制度管理。

天门杭州华泰中学2017年春季学期第四周教学工作安排三、备改检查1、精彩看过来——优秀案例展示2、仍然存在的问题形式主义、应付敷衍，结