小班综合快乐小鱼教案反思.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

小班综合快乐小鱼教案反思

1、小班综合快乐小鱼教案反思

活动目标：

认识正方形与三角形。

学会轮流说话，体验与同龄人交流讨论的乐趣。

愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备：

1、儿歌《快乐小鱼》;

2、用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形;

3、待涂色图形;

4、蜡笔;手帕;音乐磁带。

5.在网站上绘制三角形、正方形和圆形区域。

活动过程：

一、教师拼小鱼图形，引起幼儿兴趣。

老师变出了什么?它们是用什么形状拼出来的?

第二，展示方形手帕，引导孩子把它变成三角形。

幼儿人手一块手帕，操作一下。

三、引导幼儿重点观察三角形，说说它是什么样的。

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

四、游戏《快乐小鱼》。

1、幼儿念儿歌，做动作。

2、老师念：“游到三角形(正方形、圆形)的池塘里”，

幼儿游向相应的区域，并做小鱼的动作。

3、一名幼儿当小老师，来发出指令，其他幼儿和老

师一起游戏。

五、欣赏挂图，你觉得好看吗?

引导孩子说出哪些形状不是画出来的。来和一个小孩子一

起打扮吧。

幼儿分组操作，给小图中的圆形、三角形、正方形涂

上自己喜欢的颜色。(配乐)。

活动延伸：

幼儿将自己的作品给老师或其他幼儿看，并说说自己

给哪些图形涂了什么颜色。

附：儿歌《快乐小鱼》

小鱼小鱼游呀游，游到小小池塘里。

捉小虫，吐泡泡，真呀真快乐。

教学反思

本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能

力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游

和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的

鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不

错。

百学须先立志。——朱熹

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2、小班美术活动教案：小鱼教案(附教学反思)

活动设计背景

昨天，孩子们带来了三条小鱼。孩子们太高兴了，他们都

跑去看他们。看到小朋友这么喜欢鱼，就设计了这个画小鱼的

活动。

活动目标

1、幼儿练习画弧线。

2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现

象大胆地在同伴之间交流。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创

新能力。

活动准备

每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔

活动过程

1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的

兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意

帮它找到朋友吗?

2、示范讲解画小鱼。

3、虚手空中作画。

4、