原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
课题语文园地（四）主备人
教学1.通过交流，学会借助人物的语言、动作、心理活动以及故事情节、
目标环境描写等理解小说中鲜明的人物形象。
2.阅读《三国演义》中的一个精彩情节，感受名著中生动的人物形象。
3.结合片段，体会人物复杂的内心世界，并进行心理描写的仿写训练。
4.学习古诗《回乡偶书》，感受诗人久别回乡的复杂情感。
教学1.交流小说中描写人物的方法，感受小说中鲜明的人物形象。
重点2.体会小说中人物复杂的内心世界，感知心理描写对表现人物形象的
重要性。
3.理解古诗，体会诗人又悲又喜、百感交集的心境。
教学1.学习分析人物形象的方法。
难点2.练写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。
教学两课时信息PPT课件
时间技术
教学过程（第一课时）
环节问题设计活动内容设计意图
活动一：1.回顾1.同学们，这个单元的三篇课文都是小
交流平台本单元的说。小说一般有比较鲜明的人物形象。
课文，回回忆课文中的
请大家一起来把这些人物的名字回忆一
忆小说人人物，借助交
下吧！（学生回忆，教师板书。）
物。流平台，进行
总结归纳。
2.这个2.学生自由表达，教师和其他同学相机给
人物为什予肯定和补充。
么会给你3.小组合作探究：这个人物为什么会给你
留下这么
留下这么深的印象？
深的印
出示小组讨论的要求：
象？
（1）各小组推荐一名小组长，讨论、
汇总大家的意见，最后参与班级交流。
（2）小组成员要紧扣一个人物，交
流各自印象深刻的原因。
（3）小组成员的回答要争取能让自
己印象深刻的某个人物也给其他成员留
下深刻的印象。
4.全班交流自己印象最深的人物形象，并
说说与之相关的精彩语段，教师相机补
充、点评。
预设：
文档评论（0）