统编版语文六年级下册10古诗三首《竹石》（教学设计）.docxVIP

《竹石》教案

一、教学目标：

1.认识本课的生字新词，理解“竹石、破岩、磨砺、千磨万击”等词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。

3.了解诗歌的大意，感悟诗人对竹子韧性的赞美之情，体会诗人所表达的刚正不阿、坚强不屈的精神品质。

二、教学重点：

1.有感情地朗读课文，理解诗歌的意思。

2.体会诗人所表达的情感，感受诗歌的韵味和节奏。

三、教学难点：

1.理解诗句中的比喻和象征手法，如“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”等。

2.体会诗人所表达的刚正不阿、坚强不屈的精神品质。

四、教学准备：

1.教师准备：课件及有关竹子的图片和资料。

2.学生准备：预习课文，了解郑燮的生平和创作背景。

五、教学时间：一课时。

六、教学过程：

（一）激趣导入，揭示课题

1.同学们，你们知道我们中国是世界上最大的竹子产地吗？竹子是大自然赋予我们的一道美丽的风景线，它不仅外观美，而且具有坚韧的品格。今天我们要学习的课文就是一首赞美竹子的诗歌《竹石》。（板书课题）

2.教师出示有关竹子的图片和资料，引导学生欣赏并交流感受。引导学生谈谈对竹子的印象，并引入课文的学习。

（二）初读古诗，整体感知

1.自由朗读古诗，读准字音，读通句子。

2.指名读古诗，正音。

3.结合注释，理解诗意。教师巡视指导。

4.多种方式理解重点词语：破岩、千磨万击、坚劲、任尔东西南北风等。通过朗读、想象、表演等方式