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小班艺术教案评价:OK发型师

小班艺术教案评价:OK发型师

整理了关于幼儿小班艺术教案《OK发型师》，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标：

1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。

2、按自己的想象，选择不同的线条，学习理发师为顾客理发。

活动预备：各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张

活动重点：尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。

活动难点：设计发型

活动过程：

一、观赏与争论

师：我这里有许多美丽的发型图片，老师出示发型照片，与幼儿一起观赏。

师：请小伙伴说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。

师：请小伙伴之间相互看一看，说说伙伴的发型是什么样的。

孩子们你看看我，我看看你，都开始评论伙伴的发型。

二、探讨头发的画法

师：这张图片缺什么?

师：请幼儿看发型图样，共同总结出几种线条：直线、波浪线、折线、螺旋线说说哪种发型适合用哪种线条。短发适合用短直线来画，卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画。

老师示范线条的画法

(1)老师示范直线的画法.

师:再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽.

(2)老师示范曲折线的画法

师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!

(3)老师示范波浪线的画法

师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.

(4)老师示范螺旋线的画法

师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。

三、幼儿设计发型

师：请幼儿说说自己要设计什么样的发型，画时选择自己喜爱的线条绘画。从发际处开始向外画。

师：小伙伴们画时线条要一根一根紧挨着，直到将整个头顶部画满，要画的多，画的紧密。

师：老师给你们预备了油画棒、秃头的图片，请小伙伴们实际自己喜爱的发型吧。幼儿作画时，老师巡回指导。

展示评价：

(1)将幼儿的作品排列在一起，相互观赏。

(2)请幼儿评出最正确发型设计师

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