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大班手工教案（经典15篇）

大班手工教案1

秋天到了，幼儿园里植物的叶子不断的发生着改变。幼儿好问为什么，他们的新奇心很强，在幼儿热忱高涨的时候讲解本节课，让幼儿体会到大自然无穷的神秘。

活动目标

1、萌发幼儿的审美情趣，激发幼儿喜爱秋天的思想感情。

2、培育幼儿的.动手操作及制造美得技能。

3、发挥幼儿的想象力，能运用不同外形的树叶制造性剪贴出与之有类似的外形或花纹的物体，体验制作的成就感。

教学重点、难点

发挥幼儿的想象力，能运用不同外形的树叶制造性剪贴出与之有类似的外形或花纹的物体，体验制作的成就感。

活动预备

1、到幼儿园操场上观测各种树叶。

2、收集各种落叶，并用湿布擦干，压平。

3、卡纸、胶棒、剪刀人手一份。

4、课件，背景图。

活动过程:

一、激情引趣

1、律动进教室

2、现在是什么季节?我们一起到秋天的树林里捡树叶。

3、说说你捡到的树叶是什么颜色的?它像什么?

二、欣赏课件、感知各种树叶的特征

三、老师示范作画，幼儿观赏树叶贴画。

1、老师也捡了一些树叶，我想把树叶变成一只小乌龟。(边制作边讲解)

2、你想把树叶变成什么?

四、幼儿制作，老师巡回指导。

1、用剪刀时留意安全。

2、说说你把树叶变成了什么?

五、树叶作品展

六、活动延伸

让我们唱着歌到外面去查找秋天吧!

大班手工教案2

一、活动目标：

1．利用制作好的纸浆模型进行制造性的自由组合成娃娃。

2．在装饰中体验欢乐。

二、活动预备：

美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、实时贴、毛线等。

三、活动流程：

导入、操作、观赏

〔一〕导入师：

我们制作了许多的纸浆作品，但是还需要我们进行装饰，简约的涂色装饰，我们小伙伴装饰的很好，那我们还可以用这些纸浆作品制作点什么呢？

〔幼儿争论〕小结：

我们除了单独的装饰以外，我们还可以进行组合装饰，今日我们就来进行组合装饰可爱的娃娃。

〔二〕操作：幼儿操作，设计装饰，老师巡回指导。

1．操作要求

1〕利用我们制作的纸浆作品进行组合，变成一个可爱的娃娃。如：用杯子做娃娃的脸，用纸浆盘子做娃娃的帽子等等。

2〕选好组合时需要的纸浆作品，再进行涂色、粘贴、装饰。

2．老师指导

1〕给技能强的幼儿提出肯定难度的装饰要求。

2〕援助技能弱的`幼儿设计装饰的物品，讲解装饰的方法，鼓舞幼儿大胆操作。

〔三〕观赏幼儿之间相互观赏作品，并请幼儿讲解自己作品的装饰过程，体验制作的欢乐，相互共享，沟通阅历。老师予以鼓舞和确定。

大班手工教案3

活动目标

1.让幼儿了解消防车的作用，知道消防车的特点。

2.尝试制作消防车。

活动预备

1.各种大小不同的药盒。

2.剪刀、胶水、勾线笔、蜡笔。

活动过程

一、老师：你们知道消防车的作用吗？

二、示范讲解

老师：今日我们一起来学习制作消防车。

1.选择一个长方形的盒子，制作消防车的车头。

2.再将一个小一点的长方形盒子做消防车的车厢。

3.用毛茛弯出梯子的外形放在车厢边上合适的位置。

4.消防车制作好了。

三、幼儿操作。

幼儿单独操作，老师个别辅导。

效果分析

活动一开始我出示了各式各样的消防车让幼儿观赏，通过观赏让幼儿了解了消防车的车身特点及其内部的结构，在制作的过程中，幼儿都选择自己喜爱的材料来制作，大部分幼儿都完成的较好，有几个动手技能略微差一点的幼儿在老师的援助下也完成的较好。在黏贴过程中，提示运用双面胶后，孩子们把双面胶的废料自觉地收集起来倒入垃圾桶。

大班手工教案4

本节课活动目标：

1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。

2、进展动手操作技能，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、培育幼儿对美的观赏技能，体验胜利带来的喜悦。

活动预备：

白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

活动过程：