第3课 数据的价值 教案（表格式）四上信息科技浙教版.pdfVIP

课题第3课数据的价值

1．通过观察身边数据应用的实例，感受数据的价值。

教学目标2．通过分析数据在不同需求中的应用实例，形成合理利用数据

的意识。

教学重点感受具体实例中数据的价值。

教学难点针对不同的需求形成合理利用数据的意识。

1．普通教室或计算机教室、科学实验室、学校菜园（综合实践

基地）、体育馆。

环境与素材

2．教学演示文稿，关于数据的视频、图片、声音素材。

3．学校作息时间表、科学教科书等实物或教具。

教学过程

一、探索

定期体检并建立一份健康档案，可以更好地了解身体健康状况。观察这

份体检报告，找一找有价值的数据。

二、建构

数据在信息社会中具有重要的作用。数据的价值在各个领域中不断发展，

合理使用数据，可以提高生产效率，改善生活质量。

1．感受数据有价值

人们使用数据，可以更好地了解事物发生的原因，掌握规律，做出决策。

如古代甲骨上的符号数据，可以让人们了解其承载的历史；科学教科书中的

鸟类图片和文本数据，可以让学生发现不同鸟类之间的差异；犯罪嫌疑人的

指纹、脚印等数据，可以帮助警察破案。

2．数据的应用

相同的数据，对于不同的人，具有不同的作用。如同一份气象预报数据，

有人根据它来增减衣服，有人根据它来选择交通工具，还有人根据它来决定

是否出海捕鱼，等等。

【想一想】

学校的作息时间表，对于学生、教师、厨师等，有什么不同的作用？

【小知识】

二十四节气是古代中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。古人根

据节气规律播种和收割农作物，促进了农业生产。

三、大数据的价值

大数据正悄无声息地为人们的生活提供便捷，也改变着人们的生活。如

今，点餐软件会根据用户位置，优先推荐附近的餐厅，以便让人们尽快用餐；

打车软件会根据客户的位置，实时推荐附近的车辆，方便出行。

点餐软件，打车软件

四、练习

连一连：将数据和它的价值连线。

气象数据确定耕种时间

导航数据建立健康档案

节气数据选择服装厚薄

体检数据规划最优路线

参考答案：

气象数据确定耕种时间

导航数据建立健康档案

节气数据选择服装厚薄

体检数据规划最优路线

课后反思/评价标准