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《小学生心理辅导》题库及答案

一、名词解释

1.心理卫生

2.适应性辅导

3.阻抗

4.心理冲突

5.厌恶法

6.角色扮演法

二、填空题

1.挫折是个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰，以致其不能得到满足时产生的情绪状态。

2.保持心理卫生的原则包括_______、社会功能良好、________和积极劳动实践四个方面。

3.代币法是—种通过而形成某种期望出现的的方法。

4.人格障碍是指自童年或少年时期发展起来的人格明显。

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5.影响人的心理健康的心理社会因素有______、冲突、挫折和防御机制及人格类型特征。

6.心理辅导的巩固结束阶段的主要工作是巩固效果和_________。

7.弗洛伊德认为人的人格由________、自我和超我三部分组成。

8.认知重建法的理论假设认为人的_________会影响其情绪和行为。

9.常用的行为强化法包括奖励、惩罚和__________。

10.一般认为智力水平正常的标准是智商在___________以上。

11.冲突性沉默可能是来访者由于害怕、愤怒或愧疚而引起，也许是内心正经历某种_________。

12.学校心理辅导常用的心理评估法主要有观察法、谈话法、问卷法、测验法和_________。

13.________年，在伦敦召开国际心理健康代表大会，发表了纲领性文件__________。

14.心理健康的人能建立积极的适应机制适应_________、________及_________的变化。

15.指导与帮助阶段的主要任务有三项，即制定辅导目标管理、_________、__________。

16.谈话法是辅导员根据的目的和任务，通过与来访者面对面交谈方式，直接收集________的

方法。

17.精神分析法又称为________，创始人是_________。

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18.制定中小学生心理辅导课程的目标要从发展与_________的观点出发，遵循________和适用性的原

则。

19.认知能力的高低主要表现在两个方面：一是对________的认识；二是对________的解决。

20.间接宣泄法就是不把发泄的对象指向_________的人或事物，而是通过使不良情绪释放出

来。

21.嫉妒心理长时间的存在会导致________功能失调，________功能紊乱，从而影响身体健康。

22.情绪的自我调节方法主要有自我赞美、_________、_________、________、表情调节等。

23.个性心理是—个人身上经常表现出来的、稳定的_______，他代表着一个人的基本______。

24.小学生在道德发展方面，道德言行从比较__________到逐步__________。

25.小学生的自我评价是从_______评价发展到有_______的自我评价，且评价的________随年级不断增

高。

26.学会对学习进行调节，实际上就是学会_______，学会_________。

27.学生在课堂上常用笔记的方式有________、________、_________等。

28.心理可人为地分成、、三大部分。

29.防御机制是人应付维护康宁心理的。

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30.问卷法是以问卷为获取材料的，而观察法和谈话法是由辅导员与来访者直接进行的。

31.认知心理学重视的研究，反对统治美国心理学长达40年之久的