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做合格幼儿教师心得

做合格幼儿老师心得范文1

幼儿老师的岗位是神圣的，幼儿老师站在人类将来的摇篮边，幼儿老师是美满欢乐的。因此，需要不断地提高自己，完善自己。胜任幼儿老师这份工作，需要有着专业而有深刻的职业修养。

作为一名幼儿老师，我觉得首先对待孩子要有爱心且应有耐烦。

家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的进展，而幼儿又缺乏独立生活的技能。如：孩子的吃饭、入厕、睡觉等，这些与幼儿老师的爱分不开的。特别是幼儿午睡时，有的孩子需要老师拍拍，讲个故事，说上几句鼓舞的话才能睡着。孩子也渴望老师像妈妈一样的喜爱他，疼他。因此，作为一名幼儿老师应让每个孩子都感到老师是喜爱他的，最爱他的。当然老师的.爱应当是发自内心的，应当建立在理智的基础上的爱。

作为一名合格的幼儿老师，就要深爱着自己这份工作，就要仔细的为自己的职业价值找准定位。这样才能更好的奉献这份职业。我觉的幼儿老师要有广泛的爱好，丰富自己的知识。

作为幼儿老师，不仅要有特别的专业技能。如唱歌、绘画、弹琴等，还要有丰富的理论知识。多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽然小，但他对各种事物有着剧烈的新奇心。孩子们总是爱问老师：老师，为什么呀？孩子剧烈的新奇心总是盼望老师能够如愿的回答他们所提出的问题。他们认为只要是老师说的就是对的。老师在孩子心目中的地位相当的高，作为幼儿老师，我们需要要有广泛的爱好，不断丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。

做合格幼儿老师心得范文2

光阴似箭，日月如梭，伴随着孩子们的天真笑脸，焦灼劳碌而又欢乐的一学期结束了。回顾过去的这一年，我们学前班像一个大家庭，作为学前班班主任，不仅要在思想上、学习上援助同学，而且在生活中培育他们的行为习惯，培育他们有礼貌，并尽最大努力地去援助他们解决生活上遇到的各种困难。通过这一年的学习、生活、在各个方面都有了肯定的进步，也受到家长的确定与支持。

学前班同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育幼儿良好的行为习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的`留意力，组织好同学的纪律。利用各种嘉奖措施激励孩子，实时提示孩子们做好上课预备工作，并且在课后留意观测同学的行为，依据同学的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中，时刻留意调动同学的积极性，同学渐渐养成了仔细听课、仔细完成作业的习惯。

我首先教幼儿礼貌用语，培育良好的语言习惯。

礼貌是人们的道德准那么，是人与人相处的规则。礼貌包括两方面的内容：一是礼貌行为，二是礼貌语言。两者结合起来，才能给人一种谦逊文明，尊敬有礼，落落大方的好感。可从一个人说话用词、语调口气、举止立场上，反映出他的道德修养、思想面貌、文化水平、社会身份。礼貌也反映着一个民族的精神状态。因此，礼貌教育要从小抓起，老师要为幼儿制造运用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会运用礼貌语言，有良好的语言习惯。培育幼儿的礼貌言行要从以下几方面入手：

教育孩子敬爱长辈、成人。要求幼儿能用礼貌语言主动、热忱、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。

教育孩子当遇到困难需要援助时会说：“请您帮我……”受到援助后，会说：“感谢”。

教育孩子当自己不留意影响别人时，会主动诚挚地赔礼，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，没关系。”

其次培育良好的班集体。班集体是培育同学性格的沃土，有了这块沃土，同学的性格才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝集力、集体荣誉感。这学期幼儿参与了美术竞赛，开放日活动，协作学校工作计划开展形式多样的开放课活动，让家长能实时了解到同学学习状况，这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

关怀爱惜每个同学。作为一名幼儿老师，在对不同类型、不同性格的同学，应当有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来了5个新同学，他们还不到4周岁，学习基础较弱，为了让她们尽快的融入到这个集体，我利用下课后的时间给他们补课，积极和家长以及李老师老师沟通看法，经过一学期的努力他们的进步很大。在班里我同等对待每一位同学，课下我们像伙伴的相处，融洽的师生关系，让孩子们能在轻松欢乐的环境里好好学习。

虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能健康健壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到全部的付出都是一种美满。

做合格幼儿老师心得范文3

幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰难。身为幼儿老师除了启发幼儿的智力之外，如何让幼儿活得健康，活泼，有自信？更是每一位幼儿老师孜孜以求的目标。

然而，今日的幼儿除了物质上超过上一代；心理上，生理上却经常受到现代生活方式和环境的不利影响，存在着很多明显或隐藏的障碍