第三单元 口语交际 做手工 大单元教学课件 统编版语文二年级上册.pptVIP

统编版语文二年级上册大单元小目标如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。统编版二年级上册口语交际做手工任务设计学习任务一：手工展示学习任务二：表达交流学习任务四：课堂总结学习任务三：交流评价新知导入你喜欢做手工吗？这节口语交际课我们就来展示自己做的手工作品，并说说你的制作过程。新知讲解学习任务一手工展示新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解学习任务二表达交流新知讲解拿出准备好的材料，以小组为单位，做做自己喜欢的手工。新知讲解要求认识所用的材料1记住制作步骤2遇到了什么困难3有什么有趣的事情4新知讲解交流你制作的手工是什么？它是什么样子的？它是怎么做的？123制作过程中你遇到了哪些困难？认真倾听他人发言发生了哪些有趣的事情？456新知讲解小组派代表进行汇报交流。新知讲解它是一个飞机模型。首先用废旧的塑料瓶做机身，再在硬纸板上用剪刀剪出机翼和尾翼，然后贴在做好的机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。交流范例新知讲解刘星：我制作手工笔筒的过程是这样的：先将绿色卡纸在纸杯上缠绕一圈，并用胶水粘好，然后画上笑脸图案，再用黄色卡纸做两条胳膊，并分别把两条胳膊粘在卡纸的两侧，这样一个漂亮的笔筒就制作完成了。交际示范：新知讲解李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。交际示范：新知讲解学习任务三交流评价新知讲解态度自然大方，音量适中1用上表示顺序的词，按照顺序说2用词准确，说得清楚明白3首先——接着——然后——最后手工小达人**