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小班社会教案:雨教案及教学反思

小班社会教案:雨教案及教学反思

活动目标:

1、能有爱好地观测下雨的情景,知道春天会下雷雨。

2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。

3、积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备:

1、活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。

2、活动室内预备几把雨伞。

3、录音机,音乐《大雨小雨》磁带。

活动过程:

1、谈话引起爱好。

轰隆隆,轰隆隆是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵认真听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。

2、和幼儿一起听雨。

我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的?

引导幼儿用各种象声词来表达。(哗啦啦、淅沥沥、沙沙沙哗啦哗啦滴答滴答等)3、和幼儿一起看雨。

(1)雨点是从哪里落下来的呢?是怎么落下来的呢?。来.源大.考吧幼.师网,落下来的时候是什么样子的呢?

引导幼儿用自己的语言表达自己的感受,可以用雨点象什么来表达。

(2)雨点落在地上像什么?地上会有什么?

引导幼儿发觉雨点落在地上会溅起泡泡样的水花,积水中会有水纹等现象。

(3)看看小草、小花、小树在雨里是什么样子的?

知道这些植物喝足了水会长得更好。

4、和幼儿一起玩雨。

(1)我们用小手接住雨看看,雨是什么颜色的?雨点落在手上有什么感觉?

(2)和好伙伴一起撑着雨伞踩水花玩,提示幼儿不要把自己淋湿。

5、在音乐《大雨小雨》的声中结束活动。

教学反思:

在活动中,孩子们参加活动的积极性特别高,由于这是他们感爱好的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参加活动,我个人认为,这节课还是胜利的。

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