第1课时?功率八年级下册人教版
将砖运到高楼有几种方式h新课引入
学习目标重点1.通过阅读课本,能说出功率的物理意义,并能写出功率的公式、单位。2.通过练习,能用功率的公式进行简单计算。难点
新知学习知识点一:比较做功快慢的方法归纳:做功时间相同时,比较做功多少,做功多的做功快。人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?甲乙想想议议
甲乙归纳:做功相同时,比较做功时间,时间短的做功快。人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?想想议议
比较做功快慢的方法:1、做功相同时,做功时间短的则做功快;2、做功时间相同时,做功多的则做功快。思考:若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?归纳
若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?若物体所做的功和做功时间都不同,则可计算出单位时间内所做的功来比较做功的快慢。
比较做功快慢的一般方法甲乙丙砖数(块)202015做功(J)时间(min)102020600450600603022.5选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢(J/min)
物理意义物质的密集程度用单位体积的质量来表示压力的作用效果用单位面积上受到的压力来表示运动的快慢用单位时间里通过的距离来表示那么做功的快慢又叫做什么?速度压强密度物理量
做功的多少和做功时间之比叫功率3.表达式:表示做功的快慢的物理量。1、物理意义:2、定义:知识点二:功率
5.
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