原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
个别化学习观察记录表
班级：xx班观察时间：2024年1月9日观察对象：xxx观察者：xxx
学习内容
美工区：xx的太阳
材料投放
棉签、颜料、海绵刷等。
观察重点与目标
幼儿能否利用多种绘画方式来表现太阳和太阳光。
儿童行为表现
暖暖和xx两人来到美工区，准备创作太阳。首先你们要挑选材料，你在很多颜料里面找呀找呀，终于翻出来对应的橙色和红色，你开心的说：“这是太阳的颜色！”到了选择画笔的时候了，你疑惑的问：“该用什么画呢?”这时候你看到xx选择了长长的颜料笔。你直接拿起了离你最近的棉签，你开心的说：“xx，我们两个可以选不一样的材料一起玩！”然后，你用棉签的一头沾上颜料，以划线的方式来绘制出太阳的光芒。接着，你重新寻到到圆圆的海绵刷，沾上颜料，直接进行印画太阳，再用棉签绘制出太阳光芒。
儿童行为分析
《指南》提到：能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。暖暖表现出了积极的创作热情和自由的想象力。她和xxx在不同的材料和工具上进行探索，创造出了各自独特的绘画作品。而且，xx能从刚开始探索出棉签的绘画特点（更适合画线），更换绘画材料圆形海绵刷进行印画后，再利用棉签的特性来添画。可见，xx对于绘画工具的使用也是有着一定的生活经验。
指导与调整
1.提供多样化的绘画材料和工具，让幼儿在创作中有更多的选择和发挥空间。
2.鼓励幼儿在绘画过程中展现自己的创意和想象力，不拘泥于固定的形式。
3.在幼儿创作时，及时给子鼓励和赞扬，增强他们的自信心。
4.引导幼儿观察周围的事物和环境，从中获取灵感并加入到绘画中。
5.创建积极的绘画环境，鼓励幼儿在绘画中感受到快乐和满足。
活动场景照片
文档评论（0）