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《地图学基础》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称地图学基础

课程英文名称Cartography课程编号

课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课



□专业教育核心课学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时

总学分2开课学院（部）管理学院开课系（室）土管系

授课对象本科二年级

适用专业土地资源管理

先修课程测量学

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《地图学基础》是土地资源管理专业的专业基础课，该课程主要介绍地图学的基本理论、

方法、技术及其应用。该课程是土地资源管理专业学科体系的重要组成部分，也是其后续课

程的基础。本课程主要内容包括导论、地球体与地图投影、地图数据源、地图概括、地图符

号设计、地图信息的符号模型、普通地图、专题地图制图、数字地图制图、地图分析、地图

的复制与编制管理等方面的内容。通过学习，使学生掌握地图应用与制作方面的基本知识和

技能。

三、课程教学目标

1.概述

《地图学基础》作为一门综合性学科，同时也是是一门技术性很强的应用课程，通过该

门课程的学习，使学生熟练掌握地图学领域的专业基础知识，包括基本概念、基本理论与基

本原理，以及地图制图的基本技能和方法，真正培养学生读图、用图、制图以及分析地图的

能力，为后继课程的学习服务，并将之应用于今后的土地利用规划与管理中。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.使学生掌握地图学的基本原理和知识；

2.培养学生读图、用图、制图以及分析地图的

能力；

2-4掌握土地管理技术方法

3.使学生熟练掌握相关仪器的使用、软件的应

用以及绘图制图的基本技能；

4.培养学生的空间想象能力和空间构思能力，

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动手实践能力，使学生具备创新意识和创新

能力的素质。

四、教学内容及要求

第一章导论

【教学目标】

（1）了解：有关地图学的基本认识；回顾地图与地图学发展的相关进展；

（2）理解：地图的成图方法；

（3）掌握：地图的基本概念，包括特征、功能、定义等；地图的分类。

【学时分配】2学时。

【教学内容】

第1节地图的基本概念

一、地图的主要特征

二、地图的主要功能

三、地图定义的讨论

第2节地图的成图方法

一、实测成图法

二、编绘成图法

三、数字制图法

第3节地图的分类

一、地图的类别

二、地图的多种形态

第4节有关地图学的基本认识

一、关于地图学定义的讨论

二、地图学的学科体系和理论的发展

三、与地图学相联系的学科

第5节地图与地图学发展的回顾

一、古代地图制作的成就及地图学的创立

二、中世纪西方的黑暗时代和我国的地图传统

三、地理大发现带来的测绘进步

四、新中国地图事业的进展

五、我国地图学在信息时代的进展

【教学重点和难点】

（1）重点：地图的基本特征；地图的主要功能；地图的定义；地图的分类；

（2）难点：地图的基本特征；地图的成图方法；地图学的学科体系和理论的发展。

【教学策略与方法】

讲授式与案例式相结合，通过实例讲解、课堂讨论及课堂提问，加深学生对知识的理解。

【课外学习指导要求】

1.课外阅读资料

[1]王家耀,孙群,王光霞,等.地图学原理及方法[M].2版.北京：科学出版社,2014.

[2]齐清文.中国古-近-现