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《港口企业人力资源管理》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称港口企业人力资源管理
课程英文名称Portenterprisehumanresourcemanagement课程编号
课程类别通识教育核心课√跨学科基础课□通识教育拓展课
专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）
总学时32讲授学时32实验学时0
总学分2开课学院航海学院开课系（室）航海系
授课对象交通运输专业本科四年级学生
适用专业交通运输专业
先修课程《港口生产组织与管理》、《交通企业管理》
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
本课程为交通运输专业的跨学科基础课。该课程主要讲述港口企业经营活动所涉及到的人力资源
管理的理论、制度及实用方法，是水运管理科学的重要组成部分，该课程具有很强的实践性、应用性
的学科。本课程通过对人力资源管理学的基本框架及其产生、发展变化的分析以及对这一领域中的成
熟理论和主要原则的简要介绍，展示人力资源管理学科的基本面貌，并结合我国港口企业的实际生产，
对培养学生人力资源管理理论、实践方法、应用技术、管理手段等有十分重要的意义。
三、课程教学目标
1.概述
通过该课程的教学，使学生明确理解人力资源管理的基本理念、基本原理；掌握人力资源管理实
务的操作方法；领会当前国际形势下人力资源管理的理念、方法和技术，并在熟练上述内容的基础上，
利用有关理论和方法，分析港口企业组织中人力资源管理的具体问题；培养学生良好的沟通能力和团
队合作的品质、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力奠定良好的基础。
2.教学目标与毕业要求的对应关系
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
1.理解人力资源管理的基本理念、基本原理了解交通运输组织管理的发展趋
势
2.掌握人力资源管理实务的操作方法，领会当前国际形具备交通运输组织指挥、航运及
势下人力资源管理的理念、方法和技术港口企业生产和经营的基本能力
3.利用有关理论和方法，分析和解决港口企业组织中人具有团队协作能力，具有一定的
力资源管理的具体问题组织管理、交流沟通、环境适应
能力
4.培养学生良好的沟通能力和团队合作的品质、吃苦耐对终身学习有正确的认识，具备
劳和客观科学的职业精神勤奋开拓、求实创新的态度
四、教学内容及要求
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第一章绪论
【教学目标】
（1）了解：人力资源管理的演变及经典理论；港口人力资源的特性
（2）理解：港口企业人力资源的概念
（3）掌握：人力资源的概念及特征；港口企业人力资源管理的概念及特征
【教学内容】
第一部分人力资源管理概述
第二部分人力资源管理的经典理论
第三部分港口人力资源管理的概念及特征
【教学策略与方法】
案例讨论、讲授
【课外学习指导要求】
预习、复习所选阅读材料。
第二章港口人力资源规划
【教学目标】
（1）了解：港口人力资源规划的概念、内容和作用
（2）理解：港口人力资源供给与需求平衡与协调的方法
（3）掌握：港口人力资源规划需求预测的方法
【教学内容】
第一部分港口人力资源规划概述
第二部分港口人力资源需求预测
第三部分港口人力资源供给预测
第四部分港口人力资源规划的控制与评价
【教学策略与方法】
案例讨论、讲授
【课
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