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高中政治哲学与文化知识+高考真题系列之矛盾观

专题八???矛盾观

1.矛盾双方是具体的、多种多样的，不能把矛盾双方简单理解为好不好、优点与缺点。

2.矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的、有条件的。

3.矛盾是事物发展的源泉和动力，但不能由此认为矛盾越多越好。

4.矛盾双方在一定条件下转化，矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

5.斗争性寓于同一性之中。

6.唯物辩证法的实质与核心是矛盾。

7.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

8.坚持唯物辩证法的前提是承认矛盾的普遍性。

9.矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。

10.解决矛盾并不是消灭矛盾。矛盾是客观的，是事物本身所固有的，既不能被创造，也不能被消灭，但可以被解决。

11.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

12.矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

13.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾的精髓。

14.主要矛盾——改造世界，解决问题：重点、中心、关键、突破口。

15.主要方面——认识世界，评价事物：主流、性质、主体

16.主要矛盾的主要方面决定事物的性质。

重要知识点:?矛盾的对立统一事物发展的原因?矛盾特殊性及其形式。

源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下,只看到算法的影响,而忽略个体的主观能动性,既是对问题本质的误读,也是对个体责任的逃避。

请你选取其中一种看法,运用矛盾的相关知识分析其合理性。

答案?选择第一种看法。矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。推荐算法在获取用户数据样本后,能够根据用户的习惯与偏好,在短时间内解析数据并实现精准推送,为其提供“量身定做”的个性化信息流。

矛盾就是对立统一,要坚持一分为二的观点看问题。推荐算法虽然能为用户提供“量身定做”的个性化信息流,但也可能会屏蔽与用户的既有认知相异的信息,从而导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等。

选择第二种看法。在分析事物发展的原因时要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因),事物变化发展是内外因相结合的结果。由于用户只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息,久而久之,会陷入“信息茧房”。矛盾主次方面是辩证统一的,要分清主流和支流。针对算法的影响,要抓住问题的本质,不能忽略个体的主观能动性。

【解析】本题要求运用矛盾的相关知识分析“选取其中一种看法”的合理性。选择第一种观点。可结合材料从矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析的角度,分析推荐算法能够为用户提供“量身定做”的个性化信息流;也可从矛盾就是对立统一,要坚持一分为二的观点看问题的角度,分析推荐算法的两面性。选择第二种观点。可结合材料从事物变化发展是内外因共同作用的结果角度,分析“真正的‘背锅’者应该是人自己”;可结合材料从矛盾主次方面的角度,分析面对推荐算法的影响,要抓住问题的本质,也不能忽略个体的主观能动性。

18.(2021·山东,18,难度★★★★)“哐当哐当……呜……”绿皮火年缓缓停下,车门被打开,有人扛着一蛇皮袋土豆,有人背着一箩筐花椒,一个个登上火车,车厢里,还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等,在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代,我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区,开行的平均时速只有四五十千米、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山,它是与外界联系的纽带;在秦岭山区,它是上学的“校车”;在东北百里无人的林区,它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的“致富车”。

在“快”的步伐中,也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。

结合材料,运用矛盾的特殊性原理,说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。

答案：矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性,主要矛盾对事物发展起决定作用。“慢火车”的开行能更好地解决我国社会主要矛盾,以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。

【解析】本题以我国的绿皮火车为话题设置情境,考查哲学的知识,考查论证和探究问题的能力。本题要求结合材料,运用矛盾的特殊性原理,说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。本题设问范围属于微观层面,考查矛盾的特殊性。“在大凉山,它是与外界联系的