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新课标背景下的创新科技教育

由于中小学长期以来是以“应试教育”为中心，各科教育互相割裂，所谓的教学质量，单从分数论英雄，教育评价略显单一，学生的创造力、思维受到很大限制。因此，加强新课标创新科技教育已是刻不容缓。当今社会高新技术的不断创新和产业化，加强创新科技教育迫切性将越来越明显。我国要在激烈的国际竞争和复杂的国际政治斗争中取得主动，要维护国家的独立和安全，要使国民经济健康快速发展，要改善人民生活，提高全民族的科学文化素质，都必须大力发展科技，加强科技创新和创新科技教育。

在实施新课标的过程当中，笔者作为一名生物教师，应结合本学科的实际和特点，努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。借此