《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2》课程教学大纲.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2》课程教学大纲

课程名称（中文/英文）：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2/AnIntroductiontoMaoze-dongThoughtandSystemofSocialismwithChina’sCharacteristics2

课程类别：通识必修课

课程性质：必修课 适用专业：全校各专业

学时数：56 其中实验/上机学时：16

学分数：2.5 考核方式：考试

预修课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

教学参考书：

毛泽东选集（1-4卷）.人民出版社.1993

邓小平文选（2、3卷）.人民出版社.1993

江泽民.党的十四大、十五大、十六大报告

江泽民.论“三个代表”.中央文献出版社.2001

江泽民.论有中国特色社会主义（专题摘编）.中央文献出版社.2002

中共中央宣传部.科学发展观学习读本.学习出版社.2006.6

胡锦涛.党的十七大报告

胡锦涛.党的十八大报告

开课单位：思想政治理论课教学科研部中国革命与建设理论教研室

课程简介：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，是高校思想政治理论课程中份量最重的一门课程，是每一个大学生的必修课。该课程主要立足于对大学生进行系统的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，即开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展科学发展观教育，进一步推动毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进大学生头脑工作，帮助学生掌握中国特色社会主义理论的科学体系和基本观点，指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题；引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律，确立发展中国特色社会主义的理想信念，增强在中国共产党领导下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性；引导大学生正确认识肩负的历史使命，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：

知识目标：

理解和掌握马克思主义中国化的科学内涵、规律和精髓；

理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；

了解我国社会主义现代化建设取得的伟大成就；

了解我国改革发展面临的现实困难和存在的问题；

掌握调查研究的基本方法；

理解和认识当代大学生历史责任。

能力目标：

语言表达能力：能朗读、朗颂；能使用本课程的基本概念和术语回答问题。

搜集信息、整理资料能力：能利用网络搜集完成任务目标所需要的相关信息资料。

辨别判断能力：具有对重大事件正确判断能力。

分析研讨能力：能对完成相关任务的有用信息进行初步分析研究。

组织策划能力：能组织开展社会实践活动；能对活动方案进行策划。

写作能力：能根据教学内容要求写观后感、读书笔记、小论文等。

调查研究能力：能开展调查研究，能对调查数据进行统计分析、撰写调查报告。

合作能力：能主动承担小组项目的相关任务，并与同学合作共同完成项目任务。

人际交往与发展能力：能礼貌、主动、自信、大方地与人交往，展示自我的公众形象。

素质目标：

思想政治素质培养目标：

确立中国特色社会主义理想、信念；树立马克思主义世界观；确立个人价值与社会价值相统一的人生观；确立以社会主义核心价值体系为指导的价值观。

思想品德素质培养目标：

培养讲真话、办实事、脚踏实地、实事求是的作风。

人文素养培养目标：

培养爱国、爱党、爱社会主义情感；关心社会发展、关爱他人的情操和以人为本的理念。

专题八 社会主义初级阶段理论（2学时）

教学目的和要求

使学生了解社会主义初级阶段理论提出的必然性，理解并把握社会主义初级阶段理论的科学内涵和主要特征，科学把握我国经济社会发展的阶段性特征。

教学重点和难点

教学重点：社会主义初级阶段理论的科学内涵和主要特征教学难点：我国经济社会发展的阶段性特征

教学内容

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性

专题九 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领（2学时）

教学目的和要求

使学生明确社会主义初级阶段的主要矛盾，理解并把握社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的内容，正确认识最高纲领和最低纲领之间的辩证关系。

教学重点和难点

教学重点：社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的内容

教学难点：社会主义初级阶段的主要矛盾；最高纲领和最低纲领之间的辩证关系

教学内容

一、社会主义初级阶段的主要予盾二、社会主义初级阶段的基本路线三、社会主义初级阶段的基本纲领

专题十 社会主义本质理论及社会主义的根本任务（2学时）

教学目的和要求

通过教学，使学生理解社会主义本质理论的提出是国际共产主