大学语文 课件 今生今世.pptx

今生今世

余光中;母亲，是十月怀胎的艰辛凝成的泪，泪水里贮藏着新生；

母亲，是咽苦吐甘的无私集成的鬓，鬓发中满含着奉献；

母亲，是临行密缝的情意交织的衣，衣裳上充盈着眷恋。

在余光中的笔下，母亲是用哭声与笑声勾勒的温柔身影，是渺小寸草意欲报答的温暖春晖，是三十年间绵绵不断的深情。;一、作者介绍;余光中（1928年—），祖籍福建泉州。1947年入金陵大学外语系。1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。1953年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任台湾师范大学、政治大学及台湾大学教授。2012年4月，84岁的余光中受聘为北京大学“驻校诗人”。;余光中的诗将中国古典文学与外国现代文学结合起来，语言通俗质朴，情感真挚动人，抒情含蓄隽永，其人也因此被誉为“台湾诗坛祭酒”。著有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《天国的夜市》，其中代表作《乡愁》感动了无数华人。;“我倒当真想在中国文字的风炉中，炼出一颗丹来。在这一类作品里，我尝试把中国的文字压缩，捶扁，拉长，磨利，把它拆开又拼拢，折来且叠去，为了试验它的速度、密度和弹性。我的理想是要让中国的文字，在变化各殊的句法中，交响成一个大乐队，而作家的笔应该一挥百应，如交响乐的指挥杖。”;《今生今世》收录于余光中的诗集《高楼对海》，是诗人在自己生日当天所作的思母感恩诗。表达对母亲的思念、感恩，在浅白的文字中透露出身为人子深沉的怀念。回望诗人的逃难岁月，大概可以了解他为什么作了《今生今世》这首诗。余光中出生于九九重阳节，在战火纷乱中度过童年。;1937年底，日寇的铁蹄肆虐中华，余光中的母亲孙秀君，带着年仅9岁的他开始了漫长的逃亡生涯。为躲避日军的魔爪，母子俩曾躲进庙里的神龛内，两天两夜没吃没喝。然而日军的铁蹄就在神龛外嗒嗒作响。余光中清晰地记得“火光中，凹凸分明，阴影深深，庄严中透出狞怒的佛像。火光抖动，每次牵动眉间和鼻沟的黑影，于是向母亲臂间陷得更深。”;颠沛流离的日子，余光中从头至???与母亲相依为命，躲过了无数的炮火烽烟。逃难使余光中对母爱有更深切的理解,“她领着我逃难，母子共难，这也增加了母子的感情。所以我有可能是新诗人里面写母亲写得最多的一位了。”因此，在自己的生日，也即母亲的受难日里，余光中写下这首诗，寄托对母亲深深地思念。;今生今世

余光中

我最忘情的哭声有两次

一次，在我生命的开始

一次，在你生命的告终

第一次，我不会记得

是听你说的

第二次，你不会晓得

我说也没用

但这两次哭声的中间

有无穷无尽的笑声

一遍一遍又一遍

回荡了整整30年

你都晓得，我都记得;;1.忘情痛哭，思亲不已

“我”生命之始，无法得知自己来到这个世界的第一次哭声，也无法想象母亲在那刻的欢喜涕零，但却在母亲的叙述中，勾画出新生图景。这次痛哭背后是十月怀胎的爱意灌注，是诗人对母亲的无限感恩。;母亲生命之终，诗人想到与母亲从此阴阳相隔，“子欲养而亲不待”，悲从中来，便不可遏制地痛哭起来。这次痛哭背后是至亲离去的悲不自胜，是诗人对母亲的无尽怀念。生死命题，无法左右，让久经飘零、一直渴望寻根与回归的余光中更加孤寂，而诗人也只能遥寄一首思亲诗，来表达绵绵不尽的哀戚之思和感恩之情。;2.浓缩时空，母爱永恒

诗人用三十年的人生体验酿造出来“今生今世”的绝唱，寄托的不仅是子对母的寒泉之思，也是母对子的舐犊情深。这三十年间“无穷无尽的笑声”，没有直接叙述母亲的具体行为，而是将母爱浓缩于“笑声”，诗人以留白的方式道出了母爱深深。;联系到诗人的出生成长背景，生于动荡年代的余光中，在战火纷飞中度过童年，为了躲避日寇轰炸，他随母亲辗转流亡各地。这期间若不是母亲的庇护和照顾，余光中无法平安长大，更不会拥有“一遍一遍又一遍”回荡的“笑声”。;母亲将孕育生命之难，哺育生命之艰，养育生命之苦埋藏心底，留给他的都是欢笑与快乐；诗人将颠沛流离隐藏在诗句背后，将“笑声”呈现于笔端，言有尽而意无穷。;1.景内意象与景外意象的交融

根据意象在诗中“在与不在”，“此在或彼在”的状态，可将意象分为景内意象与景外意象。景内意象是此时此地的，实际存在的意象；景外意象是彼时彼地的，过去存在或联想产生的意象。在《今生今世》中，诗人借用景内意象与景外意象的二元组合，把显在的时空与潜在的时空巧妙地整合成一个完满独立、意味深长的世界。;“我最忘情的哭声有两次”，第一次“哭声”，“我不会记得”“是听你说的”，就是景外意象，诗人在母亲的叙述中想象当时的画面——母亲怀抱着啼哭的婴儿；第二次“哭声”，“你不会晓得”“我说也没用”，乃是景内意象，是诗人眼中实际存在的——儿子面对母亲逝