二年级语文教案植物妈妈有办法-公开课比赛一等奖.docxVIP

课题

植物妈妈有办法

二次备课

教学内容

植物妈妈有办法

教学目标

1认识13个生字，会写3个生字，掌握一个多音字。能正确、流利地朗读、背诵课文。

2使学生掌握理解自然段的方法，培养学生仔细观察的意识和方法。

3使学生产生观察植物、了解植物知识探究植物奥秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱

教学重点难点

通过多种方式来识字，认字，理解课文内容。培养学生的语言智能、识字能力和仿写能力。

教学准备

课件

教学过程

第一课时

一、激发兴趣，导入新课

同学们，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗

二、自主探究合作交流

1、自读读课文。

（1）利用生字卡片，互相认读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。

（2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词义，利用工具书查一查，看看解释。

三、反馈展示释疑解惑

1．交流学习收获。

对于同学的汇报认真倾听的、有自己独到见解。

2．提出不懂的问题。

3交流释疑。

四、拓展提升发展能力

1老师布置同学们也亲自去查找有关植物传播的方法，给大家讲讲吗

2你们还想了解有关植物种子传播的更多知识吗

第二课时

复习巩固，导入新课

植物妈妈传播种子的办法各种各样，真是奇妙，课文写了几种植物妈妈传播种子它们又是怎样传播的

自主探究，合作交流

1“四海为家”、“旅行”