电磁学实验课程大纲.docVIP

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《电磁学实验》课程大纲

一、课程信息

课程名称

电磁学实验

适用专业

物理学

课程代码课程类别

必修

学分学时

1学分/32学时

开设学期

3

先修课程

电磁学

后续课程

近代物理实验

二、课程简介

《电磁学实验》课程是物理学专业的专业基础课程，其内容是物理学科中普通物理实验的重要组成部分。物理学本质上是一门以实验为基础的学科，物理实验是科学实验的先驱，体现了大多数科学实验的共性，在实验思想、实验方法以及实验手段等方面是自然科学与工程技术的基础。本课程旨在通过教师讲授、演示，学生练习、操作、探究和小组协作等形式，引导学生理解电磁学实验的基本原理，接受电磁学实验基本技能的训练，培养学生对电磁学实验现象的观察和分析能力，初步掌握电磁学实验的思想和方法，提高学生的基本电磁学实验技能和科学实验基本素质，倡导积极主动的探索精神，培养学生实事求是的科学态度，严谨务实的工作作风以及团结协作精神。

三、课程目标

（一）课程目标设置

通过本课程的学习，学生能达到以下目标：

目标1：能正确使用电阻、二极管、电桥、电流表、直流稳压电源、电压表、检流计等电学元件和仪器，依据电学基本规律，利用电学的基本实验方法和技能进行电阻、电动势、电流等参量的测量，科学进行实验数据的采集与分析，规范撰写实验报告。

目标2：能正确使用线圈、霍尔元件、示波管等电磁学元件和仪器，依据电流激发磁场、磁场中电荷运动规律，利用电磁学的基本实验方法和技能进行磁感强度、霍尔元件参数、电子荷质比等参量的测量，科学进行实验数据的采集与分析，规范撰写实验报告。

目标3：经历电磁学实验小组合作学习与实验探索的过程，感受团队协作的重要性，具有群体合作学习体验。

（二）课程目标对毕业要求分解指标的支撑关系

毕业要求

分解指标

课程目标

3.学科素养

3-2掌握物理学的基本实验方法和实验技能，能够依据物理学原理和思想科学地设计物理实验方案，能够正确使用实验仪器设备，科学进行实验数据的采集与分析，规范撰写实验报告，并具有一定的实验探究能力和创新能力。

目标1（H）

目标2（H）

8.沟通合作

8-2理解学习共同体重要作用，具有团队协作精神，能够参加小组学习、专题研讨、团队互动、网络共享等协作学习活动，与同学合作交流，分享经验和资源。

目标3（M）

（三）课程目标对毕业要求的支撑矩阵图

课程目标

践行师德

学会教学

学会育人

学会发展

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级管理

综合育人

学会

反思

沟通

合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

4-4

5-1

5-2

5-3

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

课程目标1

H

课程目标2

H

课程目标3

M

四、教学要求

课程目标

教学内容

学时

教学重点

教学难点

教学方式

学习方式

课程思政

结合点

目标1

1.电表的改装和校准

4

1.实验原理

2.替代法测表头内阻

3.改装大量程电流表和电压表

1.用小量程表头改装大量程电流表和电压表的原理和方法

2.给改装表进行校准和定级

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

通过实验方案的设计，培养创新意识。

2.电阻元件伏安特性的测定

4

1.实验原理

2.电流表内接法和外接法的选取

3.二极管单向导电特性

1.内接法和外接法的电路连接

2.二极管正向、反向电路连接

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

3.用惠斯通电桥测电阻

4

1.实验原理

2.惠斯通电桥的调节

3.电桥灵敏度的测量

1.惠斯通电桥的调节

2.交换法减小系统误差

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

通过电桥的调节和使用训练，培养科学严谨的工匠精神。

4.板式电位差计测电池电动势和内阻

4

1.实验原理

2.工作电流的调节

3.电池电动势和内阻的测量

1.补偿法的原理

2.标准电阻的选取

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

通过电位差计的调节和使用训练，培养科学严谨的工匠精神。

目标2

1.磁场的描绘

4

1.实验原理

2.测量磁场的方法

3.数据的记录和处理

1.电磁感应法测磁场的原理及特点

2.作图法测得磁场分布特点

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

通过数据处理，培养实事求是、严谨规范的科学态度。

2.霍尔元件性能测定

4

1.实验原理

2.消除附加电势的原理和方法

3.数据的记录和处理

1.对称测量法消除副效应的影响

2.作图法处理数据

课堂讲授

操作演示

合作探究

实验操作

课堂问答

3.电子束的偏转

4

1.实验原理

2.示波管的结构

3.偏转电压的测量

4.偏转励磁电流的测量

5.偏转现象的观察