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劳动社会学课程教学大纲

课程名称：劳动社会学(LaborSociology)

课程编码：6375F021 学分：2 总学时：36说明

【课程简介】《劳动社会学》是社会工作专业方向课，主要运用社会学的理论与方法，对劳动与社会的相互关系、相互作用及其规律进行分析研究所获得的科学知识；本学科自20世纪中叶以来发展极为迅速，其研究成果正在劳动管理和社会经济生活中发挥着重大作用。本课程主要内容包括：劳动者、职业与行业、职业地位与声望、职业选择、职业流动、劳动组织、企业文化、劳动报酬与社会收入分配、劳动关系。通过课程学习，学生应掌握基

本的使学生全面的认识劳动与职业社会学的学科性质、地位与作用，使学生对其所涉基本概念、理论和方法能系统掌握，使学生掌握从不同层次和不同视角理解和分析劳动与社会的相互关系、相互作用及其规律的基本知识和工具。

【课程性质】专业方向课

【适用专业】社会工作专业

【教学目标】通过该课程的学习，使学生全面的认识劳动与职业社会学的学科性质、地位与作用，使学生对其所涉基本概念、理论和方法能系统掌握，使学生掌握从不同层次和不同视角理解和分析劳动与社会的相互关系、相互作用及其规律的基本知识和工具。

【先修课程要求】《社会学概论》《西方社会学理论》

【能力培养要求】首先，要求学生掌握劳动与职业社会学的主要理论和理论流派，这些理论和理论流派与主干社会学的理论和流派之间的关系；其次，要求学生了解劳动关系运行的主要社会现象和运行规律；再次，要求学生了解劳动关系调节的主要制度形式，调节方式；最后，要求学生掌握劳动与职业社会学的研究方法，能够实际从事劳动与职业社会学的研究并得出研究成果，撰写论文。

【学习总量】总学时36学时，其中理论34学时，习题2学时，自主学习72，内容另行安排。

【教学方法与环境要求】教学方法：讲授法、讨论法教学环境要求：多媒体教室

【学时分配】

序号

内 容

学时安排

小计

理论

课时

实验

课时

实践

课时

习题

课时

1

第一章绪论

2

2

2

第二章劳动者

3

3

3

第三章职业与行业

3

3

4

第四章职业地位与声望

4

4

5

第五章职业选择

4

4

6

第六章职业流动

4

4

7

第七章劳动组织

4

4

8

第八章企业文化

4

4

9

第九章劳动报酬与社会收入分配

4

4

10

第十章劳动关系

2

2

4

总计

34

2

36

【教材与主要参考书】

教材：劳动社会学教程，刘艾玉，北京大学出版社，2006年6月，第二版参考书：【1】劳动社会学，林勇、曾晓涛，科学出版社，2016年1月，第一版

【2】当代中国劳动问题的社会学研究，佟新、阿凡提就，社会科学文献出版社，2014年7月，第一版

大纲内容

第一部分绪论

【教学目的和要求】

了解：劳动与职业社会学的研究对象与内容；理解：国外劳动与职业社会学研究概况；

掌握：我劳动与职业社会学理论；运用：中国的劳动与职业社会学。

【内容提要】

第一节 劳动与职业社会学的研究对象与内容一、劳动与职业社会学的产生条件

二、劳动与职业社会学的研究对象与内容三、劳动与职业社会学与有关学科的关系

第二节 我劳动与职业社会学理论

一、劳动与职业社会学的经典理论二、现代的劳动与职业社会学

第三节 国外劳动与职业社会学研究概况

一、国外劳动与职业社会学研究的基本情况二、部分国家的劳动与职业社会学研究

第四节 中国的劳动与职业社会学

一、中国的劳动与职业社会学的发展历史二、劳动与职业社会学的主要视角

【教学重点与难点问题】

教学重点：我劳动与职业社会学理论教学难点：中国的劳动与职业社会学

【自主学习的任务与检查方式】

课下作业：中国当今社会有哪些主要劳动问题？可以从哪些视角进行研究？检查方式：提交书面作业

第二部分 劳动者

【教学目的和要求】

了解：劳动者及相关概念、劳动者的素质分析；理解：劳动者与社会文化环境；

掌握：劳动者行为、劳动者的社会化；运用：劳动者行为、劳动者的社会化。

【内容提要】

第一节 劳动者及其相关概念一、劳动者界定

二、与劳动者相关的概念

三、引导生产要素流动、集聚第二节 劳动者的素质分析

一、自然素质二、社会素质

第三节 劳动者与社会文化环境一、微观社会文化环境

二、中观社会文化环境三、宏观社会文化环境

第四节 劳动者行为

一、劳动者行为界定二、劳动者行为类型

第五节 劳动者的社会化

一、劳动者社会化的含义与特点二、正式学习与非正式学习

三、劳动者社会化的过程四、职业地位与社会化

五、劳动者社会化的其他因素

【教学重点与难点问题】

教学重点：掌握劳动者的基本概念和范畴、掌握对劳动者进行素质分析的方法、明确劳动者行为的界定

教学难点：理解劳动者所处环境以及劳动者社会化过程

【自主学习的