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劳动法和社会保障法课程教学大纲
课程名称：劳动法和社会保障法（LaborLawandSocialSecurityLaw）
课程编码：6375F023 学分：2 总学时：36
说明
【课程简介】本课程是社会工作专业的法治方向课，培养学生在社会工作中的风险意识和自我保护能力。课程主要内容包括劳动法和社会保障法两大部分。劳动法部分主要介绍了劳动法学的基本理论、劳动合同制度、劳动标准、工作时间与休息时间制度、工资制度、劳动争议处理。社会保障法部分主要介绍养老保险制度、失业保险制度、医疗保险制度、工伤保险制度、生育保险制、社会救济制度和社会优抚制度。
【课程性质】专业方向课
【适用专业】社会工作
【教学目标】全面学习劳动法和社会保障法的基本理论、基本知识，加强学生对劳动法与社会保障法的立法理念的理解，提高学生劳动法与社会保障法的理论水平，提升学生运用劳动与社会保障基本理论解决实际问题的能力，培养具备服务地方发展能力、适用劳动和社会保障事务需求的社会工作人才。
【先修课程要求】无
【能力培养要求】通过本课程的学习，能够使学生了解劳动和社会保障领域的基础制度，树立社会工作者的法治思维，促进劳动者权益的合法保护，推动和谐劳动关系构建。
【学习总量】总学时36学时。理论36学时，自主学习72学时，内容另行安排。
【教学方法与环境要求】
教学方法：讲授法、讨论法。环境要求：多媒体教室。
【学时分配】
序号
内 容
学时安排
小计
理论
课时
实验
课时
习题
课时
上机
课时
1
劳动法和社会保障法概述
1
1
2
劳动法基础理论
2
2
3
劳动法的历史
1
1
4
劳动法律关系
1
1
5
劳动就业法
1
1
6
劳动合同法
4
4
7
集体合同法
1
1
8
工作时间和休息休假法
2
2
9
工资法
2
2
10
劳动保护法
2
2
11
劳动监察法
1
1
12
劳动争议处理法
2
2
13
社会保障法基础理论
2
2
14
养老保险法
2
2
15
医疗保险法
2
2
16
工伤保险法
2
2
17
失业保险法
2
2
18
生育保险法
2
2
19
社会救助法
2
2
20
社会福利和社会优抚法
2
2
总计
36
36
【教材与主要参考书】
教材：劳动法和社会保障法，林嘉，中国人民大学出版社，2013年1月，第3版参考书：
【1】劳动法与社会保障法，郭捷，法律出版社，2011年8月，第2版
【2】劳动争议裁诉标准与规范，王林清，人民出版社，2014年10月，第1版
【3】劳动关系调整的法律机制，董保华，上海交通大学出版社，2010年1月，第1版
【4】劳动法与社会法理论探索，郑尚元，中国政法大学出版社，2008年9月，第1版
【5】外国劳动法和社会保障法，王益英，中国人民大学出版社，2001年9月，第1版
【6】中国社会保障30年，郑功成：人民出版社，2008年5月，第1版
【教学目的和要求】
大纲内容
绪论劳动法与社会保障法概述
通过讲授，使学生了解劳动法与社会保障法的基本知识，要求学生掌握劳动法与社会保障法的社会法属性、功能与价值。
【内容提要】
一、劳动法和社会保障法的社会法属性二、劳动法和社会保障法的功能和价值三、劳动法和社会保障法的研究方法
【教学重点与难点问题】
劳动法与社会保障法的社会法属性。
第一章劳动法基础理论
【教学目的和要求】
通过学习，使学生掌握劳动法的概念、调整对象、我国劳动法的渊源，劳动法的适用范围，了解我国劳动法的基本内容，理解劳动法在我国法律体系中的地位，握劳动法的基本原则的内容。
【内容提要】
一、劳动法产生的社会背景二、劳动法的概念和调整对象三、劳动法的基本原则
一、劳动权概述
二、劳动权的性质与体系
四、劳动法概述
五、劳动权
三、我国宪法中劳动权的法律效力
六、劳动法的体系与地位
一、劳动法的体系二、劳动法的地位
一、劳动法律渊源概述
二、我国劳动法的正式渊源三、我国劳动法的非正式渊源
【教学重点与难点问题】
七、劳动法律渊源
教学重点：劳动法的调整对象、劳动法意义上的劳动有何特点。教学难点：劳动法律渊源如何适用。
第二章劳动法的历史
【教学目的和要求】
通过学习，使学生了解劳动法产生、发展、成熟过程，了解我国劳动法的发展过程，掌握国际劳动组织的立法及对我国立法和实践的影响。
【内容提要】
第一节外国劳动法的历史一、外国劳动法的起步阶段
二、外国劳动法的发展阶段三、外国劳动法的成熟阶段
第二节中国劳动法的历史
一、中国劳动法的历史二、新中国劳动法的历史
第三节国际劳动法的历史
一、国际劳工组织劳动立法的历史二、其他国际劳动立法的历史
【教学重点与难点问题】
教学重点：
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