年月日说课稿.ppt

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*苏教版小学数学三年级下册一、说教材二、说教学目标三、说重点难点四、说教学方法五、说教学过程六、说板书设计一、说教材本单元是使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。本课是让学生观察认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系,且哪几个月是大月,哪几个月是小月,和一年有多少天等方面知识。二、教学目标:(1)能够说出年、月、日之间的关系,能阅读日历、年历,并写出日期。(2)能够说出各月的天数并能正确分辨大月和小月。(3)理解、掌握平年、闰年的判断方法,并能说出平年和闰年的天数。(4)培养学生的观察能力、判断能力和探究能力。三、教学重点、难点:教学重点:认识时间单位年月日,掌握它们之间的相互关系。教学难点:记住各月的天数和初步会判断平年和闰年。四、教学方法依据《数学课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的过程”的教育理念,我以学生发展为立足点,以自主探索为主线,以求异创新为宗旨,采用多媒体辅助教学,运用设疑激趣直观演示等方法,引导学生观察、探索,让学生主动参与到每个教学环节中,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习、合作交流、解决实际问题的能力。五、教学过程(一)谜语引入,激发兴趣(二)合作交流,探究新知(三)总结回顾,拓展延伸(一)谜语引入,激发兴趣(二)合作交流,探究新知(1)找有意义的日子(2)认识大月、小月及平、闰年(3)计算一天的天数(4)巧记大小月(5)判断平年、闰年*

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