2024春新教材高中地理2.3资源枯竭型地区的可持续发展__以德国鲁尔区为例第2课时学案湘教版选择性必修2.docVIP

笔记内容：1.老师举的例子；2.核心概念；

笔记内容：

1.老师举的例子；

2.核心概念；

3.突发奇想；

4.论据、数据等；

5.其他

NICE随堂笔记（NO.1）

第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例（第2课时）

【学习目标】：课标要求：以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。学习目标：1.区域认知：结合资料,学会分析鲁尔区兴起的主要区位条件,说明煤炭资源对鲁尔区发展的重要作用。2.综合思维：通过案例,知道矿产资源的合理开发对工业区经济发展的重要作用。联系科技、能源、工业发展史,分析鲁尔区衰落的原因。3.地理实践力：通过资料,学习国外实现矿产资源合理开发及区域可持续发展的对策和措施。4.人地协调观：归纳鲁尔区为实现可持续发展所采取的措施，并分析矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

【预习案】〈注：1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉

阅读56-60页，画出关键词，归纳每段话的主要思想，写在课本上，并绘制本节内容的主要内容（可以使用思维导图等工具）：

预习检测，对的打√，错的打×：1．鲁尔区不断改造升级工业体系，使得其电力、化学等工业部门在欧洲暂居突出地位。2.资源型地区发展生命周期一般分为三个阶段。3.2008年金融危机中，鲁尔区收到较大冲击，此后转型发展科技、传统能源、环保、物流等新兴产业。4.鲁尔区将濒临倒闭的企业工