3.1 重组DNA技术的基本工具(教学课件)——高中生物人教版(2019)选择性必修3.pptxVIP

3.1 重组DNA技术的基本工具(教学课件)——高中生物人教版(2019)选择性必修3.pptx

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;;基因工程:指按照人们的愿望,进行严格的设计并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫作DNA重组技术。;基因工程的别名;转移;基因工程的基础理论

a、DNA是遗传物质的证明

b、DNA双螺旋结构和中心法则的建立

c、遗传密码的破译

相关技术的发展

a、基因表达载体和工具酶相继发现

b、DNA合成和测序技术的发明

c、DNA体外重组得以实现,重组DNA表达实验获得成功;基因能够拼接的基础

a、基本组成单位相同

b、空间结构相同

c、碱基互补配对方式相同

外源基因能够在受体细胞内表达的基础

a、生物界共用同一套遗传密码

b、相同的遗传信息在不同的生物体内可表达出相同的蛋白质;;“分子手术刀”—限制酶;;“分子手术刀”----限制性内切核酸酶

(1)简称

(2)来源

(3)种类

(4)特点

(5)作用部位

(6)结果;EcoRI限制酶

①识别的序列是─GAATTC─

─CTTAAG─

②切割位点为GA之间;EcoRⅠ;SmaI限制酶

①识别的序列是─CCCGGG─

─GGGCCC─

②切割位点是CG之间;几种常见的限制酶的识别序列及切割位点;推断限制酶切割一次可断开几个磷酸二酯键?产生多少游离的磷酸基团?产生几个黏性末端?消耗几分子水?;写出下列限制酶切割形成的黏性末端,不同限制酶切割产生的黏性末端是否一定不同?;把两种来源不同的DNA用同一种限制酶来切割,会怎样呢?;以下黏性末端是由种限制酶作用产生的;为什么限制酶不切割原核生物本身的DNA分子?;推测限制酶存在于原核生物中的主要作用是什么?;...ATGAGAATTCATG目的ATGGAATTCCG...

...TACTCTTAAGTAC基因TACCTTAAGGC...;获取目的基因;下图中,选择哪种限制酶来获得抗病基因(目的基因)?;课后作业:

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