第9课《从百草园到三味书屋》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册.docxVIP

《从百草园到三味书屋》教案

学习目的

1．培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。

2．学习两相对照的文章结构。

3．揣摩和理解文章精彩的语言。

重点难点

1．重点

(1)对百草园的景物描写。(2)记叙的感情色彩。

2．难点

(1)两相对照的结构特点及其过渡。(2)对三味书屋内容和写法的理解。

教学时间

二课时

教学过程

第一课时

一、预习

1．读准下面加点字的拼音：

确凿(zao)菜畦(qi)攒(cuan拗(ao)桑葚(shen)蟋蟀(shuai)臃肿(yongzhong)脑髓(sui)书塾(shu)博学(b6)蝉蜕(chantui)缠络(chanluo)竹筛(shai)觅食(mi)渊博(yuan)鼎沸(dng)人迹罕至(han)绣像(xiu)锡箔(bo)

2．解释下列词语：

(1)确凿：确实。

(2)似乎：副词。有“好像”、“仿佛”的意思，表示可能，不确定。

(3)倘若：连词。有“如果”的意思，表示假设。[注意]多用于书面语。

(4)缠络：缠绕联结。缠、络同义(缠绕)。

(5)趣味：使人愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。

(6)牵连：本课指牵扯，纠缠。

(7)高枕而卧：成语。枕头垫得高高的安心睡觉。比喻无所顾虑。今多比喻不加警惕。也叫高枕无忧。

(8)得失：本课指成功和失败。

(9)和蔼：形容态度温和的样子。蔼：态度亲切。

(10)恭敬：对长辈或客人严肃而有礼貌。恭敬同义。

(11)质朴：朴素踏实，不做作。

(12)渊博：学识精深广博。渊：深；博：丰富。

(13)陆续：动作或行为先先后后，断断续续地进行。

(14)相宜：适合。

(15)倜傥：洒脱，潇洒，不拘束。

3．阅读课文，质疑。

4．思考：研讨与练习。

二、导人

1．作家作品简介。

鲁迅(1881—1936)本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。出身于没落的封建家庭，幼时受过诗书经传的教育，稍长又喜杂览，读了许多野史杂记。1898年到南京求学，四年后东渡日本留学。初学医，后弃医从文。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命时，在南京临时政府和北京政府教育部任部员、佥事等职。同时在北京大学、女子师范大学兼教。1918年5月发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，抨击吃人的旧礼教和封建制度，奠定了新文学运动的基石。1927年10月，定居上海，参加左联的领导工作，成为中国共产党领导下的左翼文艺运动的主将。1936年10月19日病逝于上海。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在鲁迅全集里近一千万字。

从百草园到三味书屋选自朝花夕拾。这组散文是在鲁迅生活中最辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的，可以说朝花夕拾是作者少年时代的一曲恋歌。

百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。

2．导语。

作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅精美的画面，充满着生机和活力，里面渗透着作者强烈的感情，阅读时要细心品味；文章写景状物、叙事写人真切具体，要注意揣摩作者是怎样遣词造句的。

三、正课

1．质疑：本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息?

讨论并归纳：文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”，这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起，带有比照意味。

2．质疑：百草园和三味书屋两部分的起止各是哪里?哪一段是中间的过渡段。

讨论并归纳：

(1)百草园：从开头到“来不及等它走到中间去。”

(2)三味书屋：从“出门向东”到完。’

(3)过渡段：第9自然段“我不知道为什么家里的人……”

3．质疑：第1自然段说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢?

讨论并归纳：没有矛盾。前一句话是用大人的眼光来看的。“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处；“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说。后一句是从小孩子的眼光来看的，作者回忆童年在百草园玩耍，一切都那么新奇有趣，确是儿童的乐园。所以不矛盾。

4．质疑：作者是怎样描写百草园的景物的?

朗读第2自然段，思考回答问题。

讨论并归纳：

(1)从句式上看，用“不必说……也不必说……单是……”宕开一笔为的是突出下面“单是”的内容。既然“单是”就已趣味无穷，可见园里的佳趣定然比比皆是。这是“以一概全”的写法。

(2)从描写的范围来看：先写整体。后写局部。

(3)从描写的对象来看：既有植物，又有动物。

(4)从观察的角度来看：

①有好看的(视觉)：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子。

②有好听的(听觉)：鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这