特殊教育：5-比厚薄、比粗细、比宽窄、比轻重.docVIP

开化县培智学校备课笔记

学科

生活数学

主题

名称

校园生活

班级

彩虹班

执教人

汪蔚红

课题

比厚薄、粗细、宽窄、轻重

课时

1课时

时间

2022.9

课

时

目

标

掌握正确的比较物品厚薄、粗细、宽窄、轻重的方法，能够比较3个及以上物品的厚薄、粗细、宽窄、轻重。

了解生活中物品的厚薄、粗细、宽窄、轻重，感受它们在生活中的作用。

感受生活数学与生活的紧密联系，尝试用数学知识解决生活中的简单问题。

A组：汪**、洪**、胡**、江*

能够独立选择正确的方法比较3个物品的厚薄、粗细、宽窄、轻重，能区分厚薄、粗细、宽窄、轻重，比较同一类物品的几组常见的量。

B组：姚郑**、魏*

能够比较3个物品的厚薄、粗细、宽窄、轻重，区分几组概念。

C组：朱**、石**、汪**、余**

能够指出同类物品中的最厚和最薄的，最粗和最细的，最宽和最窄的，最轻和最重的。

教学重点

能选择正确的方法比较物品的厚薄、粗细、宽窄、轻重。

教学难点

区分厚薄、粗细、宽窄、轻重，比较同一类物品的几组常见的量。

教学资源

PPT

教学过程

个别策略（活动）

复习导入

复习厚薄、粗细、宽窄、轻重。

引入本节课的重点。

复习3个物品的比厚薄、比粗细、比宽窄、比轻重。

新课讲授

复习比粗细。

给每位学生3根粗细不同的彩绳，让学生按照从粗到细的顺序摆放在桌上。

复习比宽窄。

出示教材P8做一做第2题的课文图片