四年级下品德教案虎门销烟_沪教版.docxVIP

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单元

屈辱与抗争

课题

9、虎门销烟

课时

教学

状态

分析

教材分析：?虎门销烟?是?品德与社会?〔上教版〕四年级第二学期第三单元?屈辱与抗争?的第一篇课文。教材以“虎门销烟〞的历史事件为主体,以与该事件有关的地理和历史环境为背景,落脚于该事件对今天的启示,主要提供了两大局部内容。第一局部：鸦片的危害和虎门销烟；第二局部：鸦片战争和?南京条约?。学生通过学习,了解我国近代历史上屡遭列强侵略的史实,初步懂得落后就要挨打的道理。从而激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

学生实际状况分析：虎门销烟、鸦片战争这段中国近代史上最为黑暗、充满耻辱的历史对于出生于中国改革开放成功、经济腾飞年代的现小学四年级学生来说非常陌生,知之甚少。与抗日战争相比,一那么相距年代较远,更因为关于这段历史的为青少年量身定做的影音、文学作品远远少于前者。在和平盛世的今天有必要进行这段历史的重温和教育,弘扬民族精神,以历史为鉴,自强不息。同时将史上鸦片为中国带来的深重危害与今天“珍爱生命,远离毒品〞的时代主题结合起来。

教学目标：

1、知道鸦片的毒害,认识到近代以来西方列强的侵略野心。

2、了解虎门销烟的故事,认识其历史意义,从中受到爱国主义教育。

3、简单了解鸦片战争的经过,知道?南京条约?内容,初步懂得落后挨打的道理。

4、学习运用历史