四年级下品德与社会教学反思小窗口大世界_人教新课标.docxVIP

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四年级下品德与社会教学反思-小窗口大世界人教新课标

生活性、活动性和开放性是?品德与社会?的三大特性,它犹如夏日的细雨,滋润课堂,以其独特的魅力给我们的课堂带来了全新的体验,为我们的教学带来活力。?小窗口大世界?是第四单元“通信与生活〞的第三课。本单元的后两课是围绕媒体与生活为主题展开教学的。本课的教学目标旨在让学生知道报纸、电视、互联网等都是群众媒体；让学生通过了解群众媒体给人们带来的帮助及一些不利的影响,学会科学、合理地利用媒体为自己效劳。

根据品德与社会的特点和本课教学目标,我首先设计了以电视节目“都市广角〞为形式的活动,让学生畅所欲言,实话实说,从孩子们喜欢的电视节目引入话题,让学生了解群众传媒对自己成长的帮助,有的喜欢娱乐性强的,有的喜欢电视连续剧,有的喜欢生活小百科,增长自己的知识,拓宽自己的眼界；有的喜欢艺术创想,学习创造精神,革新自己的思维,激发自己的潜力；有的喜欢看?今日说法?,可以学习一些法制知识；有的喜欢看体育节目、体育新闻,因为自己爱好体育,关心体育大事。但有的孩子的发言还是让我意识到孩子们在看电视方面存在许多误区。比方孩子们对电视节目内容的选择欠缺区分能力,对于家长禁止过多的看电视存在误解,所以这节课我在这块设计时以情景模拟的教学方法,让孩子去饰演家长,既到达了教学效果,