Unit 2 第4课时大单元教学任务单SoundCheckout time六年级英语下册译林三起.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版三起学科英语年级六年级册别下册

Unit2Goodhabits

课题

SoundCheckouttime

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能够学会or在单词中的发音规则，并且能够区分不同的发音。

2.学生能够正确完成Checkouttime中的习题。

3.学生能够熟练掌握一般现在时，并灵活运用副词。

4.学生能够分析和判断什么是好习惯、什么是坏习惯，灵活运用本单元的重点句型进行关于habits

的话题讨论。

课前学习任务

预习：

1.找一些含有or的单词，尝试读一读。

2.阅读本单元词汇和Storytime,Cartoontime中的文章。

旧知链接

（非必选）

Whatareyourgoodhabits?

(使用频率副词always,usually,sometimes,often,never可以让你的表达更准确)

e.g.:Iusuallygetupearlyinthemorning.

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)__________________________________________________

(4)__________________________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

选出每组单词中or发音不同的一项：

()1.A.forB.doctorC.order

()2.A.sportB.workC.world

()3.A.homeworkB.shortC.support

()4.A.fortyB.northC.visitor

【学习任务二】

看图片，圈出来合适的副词：

【学习任务三】

听听力，选出正确的答案：

【学习任务四】

单项选择：

()1.It’snotagoodhabitto______tobedlate.

A.goB.wentC.goes

()2.Marydoesnotalwaysgotoschoolearly.

She’s______lateforschool.

A.alwaysB.sometimesC.never

()3.Heoften____breakfastat7:00.

A.haveB.hasC.having

参考答案：

旧知链接：

1.Ioftenplaysportsontheweekend.

2.Ialwaysea