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学习任务单
课程基本信息
教材版本人教PEP版学科英语年级五年级册别下册
Unit4Whenistheartshow?
课题
PartALetsspell
学生信息
姓学校班级学号
学习目标
目标:
1.学生能够掌握字母组合th的发音规则,即th在单词中发音分别为/θ/和/ð/。
2.学生能够读出符合th的发音规则的单词,并且能够拼写出符合th发音规则的单词。
3.学生能够能够根据th的发音规则拼读、拼写单词。
课前学习任务
预习:
1.复习P39页已学词汇的读法;
2.自主浏览P40教材,猜测音标发音规律。
旧知链接
(非必选)
写出你知道的含有th的词汇:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
咏唱下列歌谣:
Mybirthdayisinthreemoredays.
Threemoredays,threemoredays.
Mybirthdayisinthreemoredays.
Iwillbethirteen.
Mybrotherhasabirthday,too.
Abirthday,too,abirthday,too.
Hehasabirthdayonthethirdofthemonth.
Whataboutyou?
【学习任务二】
根据例句选出正确的词语并写下句子:
【学习任务三】
选出与其他单词不同的一项:
()1.A.thirdB.fifthC.these
()2.A.thatB.threeC.those
()3.A.mouthB.clothesC.tooth
()4.A.motherB.fatherC.maths
【学习任务四】
帮单词宝宝找家。
参考答案:
旧知链接:
three,mouth,thirteen,birthday,month,fourth,fifth,teeth,this,that,these,those,they,them
学习任务一:
学生咏唱
学习任务二:
学习任务三:
1.C2.B3.B4.C
学习任务四:
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