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新人教版二年级下册数学全册表格式教案

备课卡

学科课题数据收集整理(一)课型

执行：班级教师第周星期

三维目标：

1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。

2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统

计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。

教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问

题，同时能够进行简单的分析，

教学难点：

引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法，

课件、媒体：

教学过程

教师活动

学生活动

一、情境引入

教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们

喜欢我们校服的颜色吗?

师：有的同学喜欢这个颜色，有的同学不喜欢，如果我们学校要给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建

议下该选哪种颜色合适。

教师引导:张三喜欢红色学校就决定将校服做成红色的,怎么样?

你有什么意见?

教师小结：你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色，不能代表学校大多数同学想穿的，那如何知道哪种颜色