《国际中文教育概论》课件 第五章 汉语言要素教学及文化教学.pptx

1第五章汉语言要素教学及文化教学

2第五章汉语言要素教学及文化教学学习主要内容1.语音及语音教学2.词汇及词汇教学3.语法及语法教学4.汉字及汉字教学5.文化及文化教学6.汉字与中国书法

3第一节语音及语音教学一、汉语语音教学的基本内容（一）现代汉语的语音系统1.声母声母是指汉语音节开头的辅音。汉语普通话中共有22个辅音，其中21个辅音可以作声母，它们分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。辅音ng不能作声母，只能出现在音节最后，作韵尾。根据发音部位，普通话声母可以分为七类，从前到后依次是：双唇音（b、p、m）、唇齿音（f）、舌尖前音（z、c、s）、舌尖中音（d、t、n、l）、舌尖后音（zh、ch、sh、r）、舌面音（j、q、x）和舌根音（g、k、h）。

4声母的发音方法具体包括三方面内容：成阻和除阻的方式、声带是否振动和呼出气流的强弱。具体如表5-1所示。

52.韵母韵母是指一个音节声母后面的部分。韵母由韵头、韵腹（也叫主要元音）和韵尾三部分组成。普通话里有39个韵母。韵母可以根据内部特点和开头元音的发音唇形来分类。首先，根据内部特点，韵母可以分为三类。（1）单元音韵母：由一个元音构成的韵母叫单元音韵母。普通话中共有10个单元音韵母。（2）复元音韵母：由两个或三个元音构成的韵母叫复元音韵母，共13个。具体包括前响复