《骨科手术学》课程标准.docxVIP

《骨科手术学》课程标准

课程代码：0410010课程类型：B类

课程性质：必修课使用专业：中医骨伤专业

一、课程描述

（一）课程性质与任务

骨科手术学是中医骨伤专业的核心内容及主干课程，是专门研究以手术方法治疗人体脊柱、四肢骨折与关节及软组织伤病的一门学科。其主要任务是以本学科的基础理论、基本知识、基本技能为基点，运用辨证思维方法，结合中医骨伤临床实际，建立治疗中的整体观；采用手术技术治疗各种骨伤病是本门学科的特点。着重介绍了各种常见手术的适应症、术前准备、术中注意事项、术后处理等，阐明各部位的手术入路、基本术式及操作步骤，培养学生掌握本门课程范围内的常见骨科疾病手术治疗技术，为今后参加骨伤科临床工作，打下坚实的基础。

（二）课程设计思路

为达到培养目标对中医骨伤专业的要求，任课教师应结合临床实际，合理安排理论教学和实验教学内容；对课程进行合理的取舍，突出重点，制定可行的授课计划，拟定授课进度；以课程教案为依据，安排教学形式。在课堂教学中要根据不同教学内容和学生的情况，根据骨伤科专业的需要，传授本专业紧密结合的基础理论、基础知识和基本技能，充分利用多媒体课件、实训操作等现有的教学资源开展多媒体教学、现代信息技术教学手段，扩大课堂教学的信息量。遵循理论与临床实践相结合的原则和诚信服务的理念，融知识传授、能力培养和素质教育于一体。培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力，以达到在教学中理论知识、实践技能和职业素质三方面的具体教学目标。

本课程安排在第4学期，课程总课时66学时，理论为50学时、实验为16学时。

（三）课程目标

1．总体目标以本学科的基础理论、基本知识、基本技能为基点，运用辨证思维方法，结合中医骨伤临床实际需要，建立治疗中的整体观；着重介绍了各种常见手术的适应症、术前准备、术中注意事项、术后处理等，阐明各部位的手术入路、基本术式及操作步骤，培养学生掌握本门课程范围内的常见骨科疾病手术治疗技术为主要内容，突出骨科手术学的专业性质和特点，运用现代医学理论知识和技术，培养出高素质骨伤科专门人才。

2．具体目标

1.知识目标

能够记住常见骨伤科疾病的手术方法，能够解释手术适应症、禁忌症，能够阐述手术操作要点、术中注意事项、术后处理等；能制定合理、科学的手术方案（入路选择、内固定选择、注意事项等）。

2．能力目标

熟练运用理论知识，能对临床常见的骨伤科病例，做出正确的诊断，能熟练运用骨科基本技能进行临床操作，能正确指导患者进行功能锻炼。

3．素质目标

具有坚定巩固的专业思想，热爱中医骨伤事业。具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神，有关心病人，勇于献身的良好职业道德风尚。具有勤奋学习、刻苦钻研、认真求实、勇于实践、善于自学的优秀品质。

二、课程教学内容设计与实施

项目

学习（实践）

任务

学习（实践）情境设置

方法与手段

学时

执考点

骨科手术学绪论

一、说出骨科手术定义及学习方法。

二、了解古代骨科手术简述。

三、熟知现代骨科手术学的形成

一、以古代当时掌握技术展开分析，对疾病认识及治疗方法、目的。

二、讲述现代技术的发展及进步情况，对疾病认识及治疗方法、目的。

三、充分肯定骨科的进步、发展现状及未来的展望。

四、牢固树立学习骨科手术学的必要性。

一、多媒体展示

二、案例分析

三、情景教学

四、分组讨论

五、归纳总结

2

骨科常用手术器具及内固定物；

骨科常用手术器械、止血带与驱血带应用、骨科常用内固定物及使用方法。

一、学习骨科常用手术器械、止血带与驱血带、骨科常用内固定物，的应用。

二、以实物形式辨认并说出止血带、牵开器、骨膜剥离器、持骨器、刮匙、骨钻、骨锤、骨凿和骨刀、骨剪和咬骨钳、椎板咬骨钳、骨锉、克氏钳等的用途用法。

三、重点说明止血带、牵开器等的使用方法及注意事项。

四、讲述接骨板、螺丝钉、不锈钢丝、髓内针、髓内钉、外固定支架等的用途。

五、以实物形式辨认并说出接骨板、髓内针分类和各自使用方法。

一、以实物手术器械、止血带、及内固定物、外固定支架形式进行学习，认识并熟知器械的作用及使用方法。

二、动手感知止血带、牵开器、骨膜剥离器、持骨器、刮匙、骨钻、骨锤、骨凿和骨刀、骨剪和咬骨钳、椎板咬骨钳、骨锉、克氏钳器械形状，学习使用方法及操作中的注意事项。

三、能够熟知器械材料的基本特征及作用；内固定材料接骨板、螺丝钉、不锈钢丝、髓内针、髓内钉、外固定支架的优、缺点。

四、以实体病例演示手术器械、止血带、及内固定物、外固定支架的使用方法。

五、知道骨科手术器械及常规内固定物的发展。

一、多媒体展示

二、案例分析

三、器械及模型触摸感知并辨认

四、角色扮演

五、分组讨论

六、归纳总结

6

止血带、驱血带使用方法及注意事项。

骨科手术