第2课 微小的生命体（分层练习）五年级科学下册（苏教版）.docxVIP

1.2《微小的生命体》练习

【基础训练】

一、填空题

1.荷兰人列文虎克第一次发现了______的存在。

2.有的微生物肉眼能看到，如蘑菇.______。

3．细菌.霉及病毒，要用________才能看清楚，所以通常把它们称作。

4．在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用________从盖玻片的边缘吸走多余的水分。

5．鱼缸里的水变绿了，是因为________大量繁殖的结果。

6．我们还可以利用________培养微小生物。

7．我知道的微生物有________.________.________等。

二、判断题，对的打√，错的打?。

1.微生物都需借助显微镜才能观察到。（）

2.微生物都生活在水里。（）

3.藻类微生物有根.茎.叶。（）

4.火山.岩石里无法生存微生物。（）

5.微生物没有头.足.眼睛。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1.下列不属于微生物的是（）

A.香菇B.紫菜C.木耳

2.下面不是水滴里微生物的是（）

A.草履虫B.变形虫C.感冒病毒

3.新冠病毒属于（）

A.动物B.植物C.微生物

4.列文虎克是世界上首次发现（）的科学家。

A.微生物B.细胞C.病毒

5.观察引起疟疾的疟原虫，其形状是（）

A.线状B.杆状C.椭圆状

四、连线题：将微生物与其名称连线。

葡萄球菌草履虫衣藻乳酸菌变形虫

五、实验题：自制“小水塘”

1.自制小水塘的每个环节有什么作用？请连线。

制作“小水塘”给微生物留足大量繁殖的时间。

加池塘水给微生物的繁殖提供合适的温度。

加树叶、草、土给微生物提供食物。

将瓶子放在有阳光的窗边提供微生物及其生活场所。

3周后再观察培养水中微生物并大量繁殖，便于观察。

2.在我们制作的“小水塘”里有很多微生物，下图微生物中属于水蚤的是（??）

????????????????

ABCD

3.关于微生物的表述有误的一项是（）

A.微生物是一类非常微小的生命体

B.没有头.足.眼睛，也没有根.茎.叶

C.必须在显微镜下才能看到

【提高训练】

阅读资料回答问题。

纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行.商店.农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。

面值

5角

1元

5元

10元

50元

100元

细菌总数(个／30张)

147400

363150

98800

145500

25700

12250

每张的细菌数(个／张)

4913

12105

3293

4850

857

408

每平方厘米的细菌数(个／cm2)

34

68

16

27

4

2

（1）应选择的观察工具是________。

（2）由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。

（3）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的________(填“细菌总数“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。

参考答案

一、填空题

1.微生物

2.木耳

3.显微镜微生物

4.吸水纸

5.微生物

6.干草

7.草履虫；鼓藻；变形虫

二、判断题

1.?2.?3.?4.?5.√

三、选择题

1.B2.C3.C4.A5.A

四、连线题

萄球菌草履虫衣藻乳酸菌变形虫

五、实验题

1.连线题

制作“小水塘”给微生物留足大量繁殖的时间

加池塘水给微生物的繁殖提供合适的温度

加树叶、草、土给微生物提供食物

将瓶子放在有阳光的窗边提供微生物及其生活场所

3周后再观察培养水中微生物并大量繁殖，便于观察

2.B

3.C

【提