幼儿园小班美术教案《红红的苹果》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《红红的苹果》汇报人：XX2024-01-08

目录CONTENTS活动目标活动准备活动过程

01活动目标

认识团纸球的操作步骤演示如何将皱纹纸片放在手心里，压平后团成球形，并鼓励幼儿模仿学习。理解“把白白的苹果穿上一件好看的衣服”的含义在团纸球的基础上，将做好的纸球粘在苹果树上，以便更好地装饰苹果。感受用团纸球的方法装饰苹果的乐趣通过欣赏自己的作品，激发幼儿的成就感与积极性。学习用团纸球的方法装饰苹果

发展幼儿的手部动作增加团纸球的动作体验鼓励幼儿在制作过程中不断尝试和改进，逐渐提高手部的控制能力和协调性。双手协同操作的能力培养在团纸球的过程中，需要双手相互配合，共同完成操作。通过练习，提高幼儿的手部协调性。手部动作与认知相结合在认识团纸球的基础上，了解其应用场景，如将团好的纸球粘在苹果树上等。通过实践，巩固手部动作的发展。

强调按需取料保持作品干净整洁享受成功体验养成良好的操作习惯，体验活动带来的乐趣指导幼儿在操作过程中按需取料，避免浪费和乱撒纸屑。要求幼儿在制作过程中保持作品干净整洁，并对作品进行整理和收纳。鼓励幼儿积极尝试，并根据他们的学习情况和个性特点进行评价，让他们感受到活动的乐趣和成就感。

02活动准备

提供不同大小的苹果轮廓图片，以便幼儿可以自由选择自己喜欢的苹果进行装饰。图片应清晰可见，方便幼儿对苹果的形状和颜色进行学习和模仿。为了增加活动的趣味性和挑战性，可以在图片上添加一些小的阴影或高光效果，使幼儿能够更好地进行装饰。画有苹果轮廓图片

提供两棵大树的图样，以便幼儿可以把自己变成小苹果，并把装饰好的苹果挂在树上。图片应展示出大树的细节和特点，方便幼儿可以更好地进行装饰，并增加活动的创意性。为了增加活动的互动性，可以让幼儿分成小组进行比赛，看哪个小组能。大树2棵

确保幼儿了解如何使用固体胶水和筐子的方法，以免发生意外伤害。在活动过程中要注意保持幼儿与胶水之间的距离，以避免不必要的危险。提供固体胶水和一个筐子，以便幼儿可以随时将团好的纸球粘在苹果上，完成装饰任务。固体胶水

提供皱纹纸条以供幼儿进行装饰，颜色丰富、易于被幼儿接受。确保幼儿了解如何使用皱纹纸条进行装饰的方法，可以根据个人喜好进行不同的装饰方式。在活动结束后要注意垃圾的清理工作，避免对环境造成污染。皱纹纸条

0102筐若干在活动过程中可以让幼儿分组进行比赛，看哪个小组能。为了方便幼儿把装饰好的苹果都挂在树上，需要提供若干个筐子。

03活动过程

歌曲导入，请幼儿大胆说一说T:果园里的苹果都熟了，我们一起去摘吧。（师幼一起唱歌）歌曲可以激发幼儿的兴趣，同时也可以帮助幼儿更好地理解苹果的外形和颜色。也可以引导幼儿说出歌曲中的词句，如“圆圆的，大大的，红红的。”等。

T：那苹果长什么样子的啊？（引导幼儿说出苹果的形状和颜色。）也可以用图示或者其他方式展示给幼儿看，帮助他们更好地理解。出示大树，引导幼儿感受苹果树的生长环境和特点，为接下来的操作做铺垫。出示大树，激发幼儿参与的兴趣

出示空白苹果图片，教师讲解示范操作步骤引导幼儿说出图片上的苹果和白色苹果的图片的不同之处，如颜色、形状等。教师示范操作步骤，引导幼儿学习团纸球的方法。

画有苹果轮廓的图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。备好材料对幼儿的团纸球操作进行指导，鼓励幼儿大胆尝试，并对有困难的孩子进行个别指导。巡回指导幼儿操作，教师巡回指导

将幼儿操作的作品展示在教室内，可以布置成一个“果园”，并进行简单的装饰。请幼儿将自己的作品介绍给其他幼儿听，说一说自己的作品有什么特点。对幼儿的介绍进行点评，鼓励幼儿用语言表达自己的作品和感受。作品展示

小结操作过程和注意事项注意提醒幼儿使用正确的操作方法，注意不要把纸球粘在手上或者衣服上。强调使用固体胶水如果使用的是液体胶水，要注意不要滴在衣服或者地板上，可以用纸巾擦拭干净。小结

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