初中九年级语文学案-风波-全国获奖.docxVIP

风波

【学习目标】

1．把握小说中主要人物形象的个性特征。

2．深入理解小说的深刻主题与思想意义。

3．分析鉴赏小说细节描写、对话描写。

【学习重难点】

1．了解鲁迅及《风波》，了解故事发生的历史背景。

2．通读文章，有感情地分角色朗读，体会人物个性。

【学习过程】

一、新知学习

1．鲁迅的作品很丰富，有小说集__________、__________等，散文诗集和论文杂感等。我们学过他的小说__________、__________等。

2．小说有三要素，即__________、__________、__________。

3．短篇小说《风波》最早发表在__________，后又被收录在__________。

4．小说《风波》情节的中心线索是__________。作品中矛盾冲突也是由__________引起的。

5．文章描写的是哪个历史时期的事情请根据文中的细节加以说明。

二、达标检测

1．小说为什么以“风波”为题

2．小说中反复出现九斤老太的口头禅“一代不如一代”，说明了什么

3．你认为鲁迅是一个什么样的人

4．本篇小说的主题是什么

5．《风波》所描写的事件背景是（）

A．1911年辛亥革命

B．1919年五四运动

C．1917年张勋复辟