第1课 多样的数字资源（教案）三年级下册信息技术浙教版(1).pdfVIP

第1课多样的数字资源

课多样的数字资源单元第一单元学信息技年三年级

科术级

题

该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和

信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字资源的介绍，数字作

品和在线学习等方面，教材注重实践操作，通过案例和实践项目来锻

教

炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境

材

分中，并提升他们的问题解决能力，浙教版小学《信息技术》三年级教

析

材内容全面，并结合实践操作和案例分析，旨在培养学生的信息技术

素养和实际应用能力，为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基

础。

1、信息意识：能够了解不同类型的数字资源，包括文本、图像和视频等，

并理解其在现代社会中的价值和应用。

教2、计算思维：能够分析数字资源的技能，鼓励他们利用计算思维处理和加

学工数字资源，并将其运用到实际问题中。

目3、数字化学习与创新：能够利用数字资源进行学习和创新，激发他们的创

标造力和想象力。

4、信息社会责任：能够了解数字资源的使用对社会、文化和道德产生的影

响，并培养他们负责任地应用数字资源的意识。

一、讨论

重二、建构

点三、拓展

四、练习

难1、拓展

点

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计

图

1、数字资源的类型。通过老师讲解视频的观看以帮助学

2、数字资源的多种用途及学生之间的相互讨论生活中生理解

数字资源类型课堂导入视频的数字资源类型。数字资

导入新课

源类型

概念，打

开课堂。

03讨论

你在学习和生活中使用学生之间互相讨论在我帮

过哪些数字资源?它们有什们日常生活中有哪些数字助学生

么优点?资源。积极融

入课堂，

提高学

04建构

学生通过观看课件和听生学习

存储在硬盘、优盘等