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大班社会教案：节约用纸

一、教学目标：

1.了解节约用纸的重要性，明确学生应该做到减少浪费；

2.培养学生爱护环境和珍视资源，增强对可持续发展的认识和意识；

3.通过实际行动，使学生养成良好、节约的生活习惯。

二、教学内容：

1.卫生纸浪费的现象；

2.造纸对环境的影响；

3.节约用纸的方法；

4.实践活动：制作回收的卫生纸筒。

三、教学过程：

1.引入活动：通过展示超市中的卫生纸货架，引出节约用纸的话题，使学生意识到自己的消费习惯对环境和资源的影响。

2.讲解卫生纸浪费的现象，强调卫生纸的价值和珍贵性，让学生了解制作卫生纸的过程和对环境的影响。

3.介绍节约用纸的方法，如双面打印、使用可回收袋装卫生纸等，鼓励学生在日常生活中节约用纸。

4.实践活动：制作回收的卫生纸筒，可以将卫生纸筒用作储存玩具或者花盆、种子等的材料。通过自己动手，让学生深刻体验到回收再利用的好处，并培养他们的生态意识和环保习惯。

5.总结：回顾本节课所学，强调对于环保问题的重视和环保行动的重要性。

四、教学重点难点：

1.生态意识和环保概念的引导；

2.如何通过实际行动来养成节约用纸和回收再利用的好习惯；

3.让学生明确自己在“节约用纸”的问题上能够做出什么贡献。

五、教学评价方式：

1.观察学生在课堂上的听课情况，判断他们的参与度；

2.观察学生在实践活动中的表现；

3.评价学生在家长的配合下是否能在日常生活中养成节约用纸的好习惯。