文化软实力下社会主义核心价值观的国际传播.pdfVIP

2023年第3期边疆经济与文化No.3.2023

（总第231期）THEBORDERECONOMYANDCULTUREGeneral.No.231

文化软实力下社会主义

核心价值观的国际传播

刘洋，赵虹凯

(东北农业大学马克思主义学院，哈尔滨150030)

摘要：国与国之间的竞争是综合国力的竞争，文化软实力是其中重要的组成部分。随着中国在争取国际话

语权以及引领人类社会发展中担当越来越重要的作用，推进社会主义核心价值观在国际社会中的传播，成为中

国当下越来越紧迫的任务。世界正处于百年未有之大变局，多元世界格局正在形成，世界各种文明都在为人类

社会发展贡献自的智慧，推进中华优秀传统文化底蕴下的社会主义核心价值观的国际传播正当其时。这不仅

是提升文化软实力、维护国家意识形态安全的现实需要，也是增进国际认同感、树立良好的负责任大国形象的

现实需要，是中国共产党文化使命的重要内容。

关键词：文化软实力；社会主义核心价值观；国际传播；文化使命

中图分类号：G206.3文献标志码：A文章编号：1672-5409（2023）03-0123-04

进人“十四五”时期，中国的发展步入全面建文化软实力是相对于硬实力来说的，是国家综合国

设社会主义现代化阶段。全面建设意味着不仅在物力提升的重要动力也是重要的组成部分，也体现了

质领域，而且在精神文化领域共同发力，实现全面这个国家的内涵底蕴，是一个国家的灵魂。物质生

发展。近代以来的历史经验也证明了，一个国家的活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精

真正崛起，经济实力是基础，文化实力是关键。十神生活的过程，不是人们的意识决定人们的存在，

九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗相反，是人们的社会存在决定人们的意识。文化

重大成就和历史经验的决议》决议中强调：“没有是一种精神生产，作为一种社会意识，可以对社会

高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族存在产生能动作用，先进的社会意识可以促进社会

伟大复兴。”在练好内功的同时，以文化自信为底的发展。

蕴，“加快国际传播能力建设，向世界讲好中国故传播是指两个独立的系统之间，利用一定的媒

事、中国共产党故事，传播好中国声音，促进人类介所进行的有目的的信息传递活动。传播学是一门

文明交流互鉴，国家文化软实力、中华文化影响力新兴学科，是新闻学、社会学、政治学和心理学等

明显提升”。这是“弘扬和平、发展、公平、正义、多学科交叉的产物。传播学代表了一种研究传播行

民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮为的分析方法，传播学具有多学科和交叉性的特

流”以及推动构建人类命运共同体的关键一步。这点，传播学的特殊性在于它能够跟随实践的发展而

是中国共产党文化使命的重要内容。发展，能够在原有的知识体系中进行知识的再生

产，能充分体现当代社会的特征。传播学在中国的

一、文化软实力与国际传播的学理内涵

发端可以追溯到20世纪50年代[2]，但很快就中断

文化软实力概念最早是在20世纪90年代由约了，直到改革开放后，传播学的种子在中国继续生

瑟夫·奈提出来的。他认为，一个国家的综合实力，长并迅速成为一门显学。传播学的正向意义是向社

除了硬实力，还有一种“软实力”，即“通过吸引会、国家传播有利于人类发展的理念，将社会的正

而非强迫或收买的方式来达到自己目的的能力。它能量价值观向人民传递，让社会蔚然成风。

源自一个国家的文化、政治观念和政策的吸引力”。社会是个庞杂的有机体，社会内部的传播以及

收稿日期：2022-05-24

作者简介：刘洋，副教授，博士，从事马克思主义基本原理研究；赵虹凯，硕士研究生，从事马克思主义基本原理研究。