第11课《送东阳马生序》（教学课件）- 初中语文人教部编版九年级下册.pptxVIP

1、常言道：“自古雄才多磨难，从来纨（wán）绔（kù）少伟男。”你知道哪些古人苦学成才的例子吗？;苦难;;宋濂;;;;;;①余/幼时即嗜学。②以是/人多以书/假余，余/因得遍观群书。

③当/余之从师也，负箧曳屣/行/深山巨谷中。

④同舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰之帽，腰/白玉之环。

⑤自谓/少时用心于学/甚劳。⑥谓余/勉乡人/以学者;余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借

于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，

手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。;以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣

贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之

先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，;未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾

耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言

以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

;当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支

僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。;寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，

腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以

中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

;今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而

承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四

海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？;今诸生学于太学，县官日有禀稍之供，父母

岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之

下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，

未有问而不告，求而不得者也；;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人

而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，

则心不若余之专耳，岂他人之过哉？;东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。

余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以

为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。;自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将

归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡

人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！;;;;;;;;;;;迁移拓展;;;通假字;古今异义;古今异义;一词多义;一词多义;每假借于藏书之家/益慕圣贤之道（的，助词。）

走送之（代词，指借的书。）

当余之从师也/盖余之勤且艰若此（取消句子独立性，不译。）(余之勤：的？)

与之论辩(代马君则）

弗之怠（代抄书。）

;今诸生学于太学：许多，众多

假诸人而后见也：兼词，相当于“之于”

;手自笔录

（用手，名作状；用笔，名作状）

腰白玉之环

（在腰间佩戴，名词用作动词）

戴朱缨宝装饰之帽

（用朱缨，用宝石，名词用作状语）

余则缊袍敝衣处期间

（穿着破旧的衣服，名作动）

父母岁有裘葛之遗（每年，名作状）

主人日再食/日有廪稍之供（每天，名作状）

;文言句式;再见