高中地理-现代旅游对区域发展的意义-“黄冈赛”一等奖.docxVIP

桦甸市中学教案设计

出课班级：一年一班授课日期2017年5月16日

授课人

刘凤云

课时

第（1）课时

课题

现代旅游对区域发展的意义

教学目标

知识目标：

通过小品、拟声发言、图片观察等形式理解旅游业对拉动经济方面的重要作用，同时理解旅游业对促进文化繁荣、保护环境等方面的积极作用。

能力目标：

培养学生理论联系实际，通过材料提取有效信息，精准分析问题、表述问题的能力。

情感态度与价值观目标：

体验学习过程的愉快感和成就感，运用辩证的观点看待发展现代旅游对区域发展的积极和消极影响，树立人地和谐发展观。

重点难点关键

重点：旅游业对区域经济社会发展的影响

难点：旅游业对经济的拉动作用

关键：运用直观教学手段理解抽象的地理事象

教学方法

情景导入法、身临其境法、启发式教学法、分组讨论法、问题探究法；分层记忆法

教学用具

PPT

程序与内容

师生活动

时间

组织教学

复习提问

现代旅游的基本六要素六要素的核心是什么

教学导入

展示世界著名旅游景观图片

播放家乡吉林旅游宣传片篇视频

四、新课教学

展示本节课的教学目标和分组加分制学习方法

（一）现代旅游对区域发展的意义

1、发展国际旅游可以增加国家的外汇收入

2、发展国内旅游可以回笼货币稳定市场

3、带动相关产业的发展

4、促进区域经济发展

5、扩大就业

6、促进国民素质和生活质量的提高

7、促进区域文化交流

8、对环境保护具有促进作用

出示抢答小练习

（二）现代旅游对区域发展的不利影响

1、旅游活动可能会给当地环境带不利影响

2、旅游活动使某些文化失去了其本身的传统文化价值

（四）课堂小结

课堂练习

（六）课后作业

（七）总结结课

师生问好，检查出勤

通过提问考察学生的掌握情况，并由六要素核心“游”过渡到教学情境

图片、视频导入，激发学生对中外大力发展旅游业的思考，从情感上产生对旅游活动的向往，引出课题

教师出示教学目标

学生结合预习欣赏小品，分析发展现代旅游对区域社会经济的影响。激发学生的学习兴趣和直观感知能力，锻炼学生的观察和独立分析能力，得出正确结论

听学生拟声发言分析现代旅游对不同游客的作用

出示自然保护区图片，得出旅游业可以促进环境的保护的结论

出示旅游景区破坏资料，分小组讨论现代旅游发展不合理会对文化、环境带来破坏和冲击

引导学生进行总结、培养学生的整合知识、构建知识系统的能力。

学生限时练习，培养学生理论联系实际、学以致用的能力。教师适时点拨，强化学习重点。

1、我国曾经设置“五一”“十一”黄金

周的好处

2、我国取消“五一”七天长假的原因

点拨：交通、环境、传统假日等

1分

2分

5分

2分

18分

5分

2分

8分

2分

板书设计

现代旅游对区域发展的意义

有利影响

2、不利影响

课后反思